한국어 중급 학습자용 <학생용 수업자료> + <핵심 문법 : ‘-아야/어야 하다’의 의미와 활동지>를 중심으로.

한국어 중급 학습자 학생용 수업자료 + 활동지

주제: 외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요.

대상: 한국어 중급 학습자 · 수업 시간: 60분

학습 영역: 문법 · 어휘 · 말하기 · 읽기 · 쓰기

구성: 문법 설명 · 예문 · 연습 문제 · 의사소통 활동 · 활동지 · 정답

※ 첨부된 「세종학당 한국어 4B 익힘책」 파일은 본문 텍스트를 판독할 수 없어 해당 교재의 특정 단원이나 문법 항목을 직접 확인하지 못했습니다. 따라서 아래 자료는 요청한 주제를 중심으로 중급 학습자 수준에 맞게 구성했습니다. 교재의 실제 문법 항목과 일치한다고 단정하지 않고, 핵심 표현인 **‘-아야/어야 하다’**를 중심으로 학습하도록 설계했습니다.

1. 학습 목표와 수업 구성

학습 목표

수업이 끝나면 다음을 할 수 있습니다.

1. 외출 후 손 씻기와 관련된 위생 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.

2. ‘-아야/어야 하다’를 사용하여 반드시 지켜야 하는 행동이나 규칙을 표현할 수 있다.

3. 위생 관리에 관한 짧은 글을 읽고 중심 내용을 파악할 수 있다.

4. 일상생활에서 필요한 위생 수칙을 친구에게 설명하고 권할 수 있다.

5. 자신의 생활 습관을 돌아보고 건강을 지키기 위한 실천 계획을 쓸 수 있다.

60분 수업 흐름

단계학습 내용시간

도입	외출 후 생활 습관 이야기하기	5분
어휘 학습	위생 및 건강 관련 어휘 익히기	10분
문법 학습	‘-아야/어야 하다’의 의미와 활용	15분
문법 연습	문장 완성 및 오류 수정	10분
의사소통 활동	위생 수칙 안내 및 역할극	10분
읽기·쓰기·정리	글 읽기, 실천 계획 작성, 자기 점검	10분
합계		60분

2. 도입: 외출 후에는 무엇을 해야 할까요?

외출 후에는 무엇을 해야 할까요?

 

 

 

 

외출 후에는 무엇을 해야 할까요?

 

생각 열기

다음 질문을 읽고 자신의 경험을 친구와 이야기해 봅시다.

1. 여러분은 외출하고 집에 돌아오면 가장 먼저 무엇을 합니까?

2. 밖에서 돌아온 후 손을 씻는 이유는 무엇입니까?

3. 손을 씻지 않고 음식을 먹으면 어떤 문제가 생길 수 있을까요?

4. 손을 깨끗하게 씻어야 하는 상황에는 어떤 것이 있습니까?

대화 예시

가: 밖에 다녀오면 가장 먼저 무엇을 해요?

나: 저는 손을 깨끗이 씻어요.

가: 왜 손을 씻어요?

나: 손에 먼지나 병원체가 묻어 있을 수 있기 때문이에요.

가: 맞아요. 건강을 지키려면 외출 후에 손을 깨끗이 씻어야 해요.

오늘의 핵심 표현

오늘 배울 문장

외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요.

• 외출 후에는: 밖에 나갔다가 돌아온 뒤에

• 손을 깨끗이 씻다: 손에 묻은 오염물을 제거하다

• 씻어야 해요: 씻는 것이 필요하거나 의무적이라는 뜻

함께 말해 봅시다.

• 외출 후에는 손을 씻어야 해요.

• 음식을 먹기 전에는 손을 씻어야 해요.

• 기침을 한 후에는 손 위생에 신경 써야 해요.

• 건강을 지키려면 위생 수칙을 잘 지켜야 해요.

3. 어휘 학습: 위생과 건강

3-1. 꼭 알아야 할 어휘

어휘뜻예문

외출하다	집 밖으로 나가다	저는 아침에 외출했어요.
귀가하다	집으로 돌아오다	저녁 6시에 귀가했어요.
위생	건강을 지키기 위해 청결하게 관리하는 것	개인위생을 잘 지켜야 해요.
청결하다	깨끗하고 더럽지 않다	주방을 청결하게 관리해요.
병원체	질병을 일으킬 수 있는 생물학적 원인	손에 병원체가 묻을 수 있어요.
세균	아주 작아서 눈으로 보기 어려운 생물의 한 종류	손에 있는 세균을 제거해야 해요.
비누	씻을 때 사용하는 세정제	비누로 손을 씻어요.
흐르는 물	계속 흘러나오는 물	흐르는 물에 손을 씻어요.
감염	병원체가 몸에 들어와 증식하는 것	감염을 예방하려고 손을 씻어요.
예방하다	어떤 일이 생기지 않도록 미리 조치하다	질병을 예방해야 해요.
오염되다	더러운 물질 등이 묻거나 섞이다	손이 오염되었을 수 있어요.
실천하다	생각하거나 계획한 일을 실제로 하다	위생 수칙을 실천해요.

3-2. 동사와 함께 익히기

다음 표현을 소리 내어 읽고 문장을 만들어 봅시다.

• 손을 씻다

• 비누를 사용하다

• 손을 충분히 문지르다

• 손을 깨끗이 헹구다

• 손의 물기를 닦다

• 감염을 예방하다

• 위생 수칙을 지키다

• 건강한 생활 습관을 실천하다

어휘 연습 1. 알맞은 말을 고르세요.

보기: 예방하다 / 귀가하다 / 청결하다 / 실천하다 / 오염되다

1. 밖에서 집으로 돌아오는 것을 __________라고 합니다.

2. 손에 먼지나 더러운 물질이 묻으면 손이 __________ 수 있습니다.

3. 질병이 생기지 않도록 미리 조심하는 것을 __________라고 합니다.

4. 손과 주변 환경을 깨끗하게 관리하는 것을 __________라고 합니다.

5. 건강을 지키기 위해 배운 내용을 실제 생활에서 __________ 것이 중요합니다.

어휘 연습 2. 빈칸에 알맞은 표현을 쓰세요.

1. 손을 씻을 때는 __________를 사용하는 것이 좋습니다.

2. 외출 후에는 흐르는 물에 손을 __________ 씻어야 합니다.

3. 건강을 지키려면 개인 __________를 잘 관리해야 합니다.

4. 음식을 먹기 전에는 손의 __________ 상태를 확인해야 합니다.

5. 올바른 생활 습관을 꾸준히 __________ 건강을 지킬 수 있습니다.

4. 핵심 문법: ‘-아야/어야 하다’

4-1. 문법의 의미

‘-아야/어야 하다’는 어떤 행동이 필요하거나 반드시 해야 한다는 뜻을 나타냅니다.

건강, 안전, 학교생활, 직장생활, 공공장소의 규칙 등을 말할 때 자주 사용합니다.

• 외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요.

• 건강을 지키려면 규칙적으로 운동해야 해요.

• 도서관에서는 조용히 해야 해요.

• 길을 건널 때는 신호등을 확인해야 해요.

이 표현은 상대방에게 필요한 행동을 알려 주거나 자신의 의무를 설명할 때 사용할 수 있습니다.

4-2. 문법의 형태

동사 어간연결 형태예문

가다	가야 하다	병원에 가야 해요.
먹다	먹어야 하다	아침을 먹어야 해요.
씻다	씻어야 하다	손을 씻어야 해요.
하다	해야 하다	운동을 해야 해요.
마시다	마셔야 하다	물을 충분히 마셔야 해요.
듣다	들어야 하다	안내를 잘 들어야 해요.
돕다	도와야 하다	어려운 사람을 도와야 해요.
쓰다	써야 하다	마스크를 써야 하는 상황이 있어요.

활용 방법

• 동사 어간의 마지막 모음이 ㅏ, ㅗ이면 주로 ‘-아야 하다’를 사용합니다.

  • 가다 → 가야 하다

  • 보다 → 봐야 하다

• 그 밖의 모음에는 주로 ‘-어야 하다’를 사용합니다.

  • 먹다 → 먹어야 하다

  • 씻다 → 씻어야 하다

  • 마시다 → 마셔야 하다

• ‘하다’는 ‘해야 하다’로 활용합니다.

  • 청소하다 → 청소해야 하다

  • 운동하다 → 운동해야 하다

※ ‘-아야/어야 해요’는 일상적인 대화에서 많이 쓰이며, ‘-아야/어야 합니다’는 공식적인 안내나 설명에서 자주 사용합니다.

4-3. 문장 비교하기

단순한 사실

손을 씻어요.

손을 씻는 행동을 설명합니다.

필요성이나 의무 강조

손을 씻어야 해요.

손을 씻는 것이 필요하거나 꼭 해야 한다는 뜻입니다.

공식적인 안내

손을 씻어야 합니다.

안내문이나 공공장소의 위생 수칙에 적합합니다.

4-4. 부정 표현: ‘-지 않아도 되다’

‘-아야/어야 하다’가 필요성이나 의무를 나타낸다면, ‘-지 않아도 되다’는 어떤 행동을 할 필요가 없다는 뜻입니다.

• 손은 깨끗이 씻어야 해요.

• 집에 있다고 해서 매번 비누로 온몸을 씻어야 하는 것은 아니에요.

• 필요한 물품이 이미 준비되어 있으면 다시 살 필요가 없어요.

다음 두 표현을 비교해 보세요.

표현의미예문

-아야/어야 하다	해야 할 필요가 있음	외출 후에는 손을 씻어야 해요.
-지 않아도 되다	할 필요가 없음	이미 손을 씻었다면 바로 다시 씻지 않아도 돼요.

4-5. 이유를 함께 표현하기: ‘-(으)니까’

위생 수칙을 다른 사람에게 설명할 때는 이유를 덧붙이면 더 자연스럽습니다.

• 손에 오염물이 묻을 수 있으니까 손을 씻어야 해요.

• 음식을 먹기 전이니까 손을 깨끗이 씻어야 해요.

• 손을 씻으면 감염 위험을 줄일 수 있으니까 올바른 방법으로 씻어야 해요.

말하기 연습

다음 문장을 완성해 봅시다.

1. 밖에서 여러 물건을 만졌으니까 ____________________.

2. 음식을 먹기 전이니까 ____________________.

3. 손이 더러워졌으니까 ____________________.

4. 건강을 지켜야 하니까 ____________________.

5. 문법 연습 활동지

활동지 1. 동사를 바르게 바꾸세요.

다음 동사를 ‘-아야/어야 하다’ 형태로 바꾸어 쓰세요.

기본형활용형

가다	____________________
먹다	____________________
씻다	____________________
운동하다	____________________
마시다	____________________
듣다	____________________
돕다	____________________
청소하다	____________________

활동지 2. 알맞은 문장을 완성하세요.

보기: 씻어야 해요 / 마셔야 해요 / 확인해야 해요 / 지켜야 해요 / 해야 해요

1. 외출 후에는 손을 깨끗이 __________.

2. 더운 날에는 수분을 충분히 __________.

3. 길을 건너기 전에는 좌우를 __________.

4. 공공장소에서는 기본적인 예절을 __________.

5. 건강을 위해 규칙적으로 운동을 __________.

활동지 3. 문장을 연결하세요.

왼쪽 문장과 오른쪽 문장을 알맞게 연결하세요.

앞 문장뒤 문장

1. 외출하고 집에 돌아왔으니까	ㄱ. 손을 깨끗이 씻어야 해요.
2. 길이 미끄러우니까	ㄴ. 천천히 걸어야 해요.
3. 건강을 지키고 싶으니까	ㄷ. 규칙적으로 운동해야 해요.
4. 안내 방송이 나오니까	ㄹ. 내용을 잘 들어야 해요.
5. 음식을 먹기 전이니까	ㅁ. 손을 씻어야 해요.

정답 연결: 1-(　), 2-(　), 3-(　), 4-(　), 5-(　)

활동지 4. 틀린 문장을 고쳐 쓰세요.

1. 외출 후에는 손을 씻어야 하요.

→ ________________________________________

2. 건강을 위해 운동하야 해요.

→ ________________________________________

3. 음식을 먹기 전에 손을 씻어야 했어요. (지금 해야 하는 상황)

→ ________________________________________

4. 건강을 지키려면 물을 마셔야 해요요.

→ ________________________________________

활동지 5. 나의 문장 만들기

‘-아야/어야 하다’를 사용하여 문장을 세 개 만드세요.

1. 외출 후에는 ________________________________________.

2. 건강을 지키려면 ____________________________________.

3. 공공장소에서는 ____________________________________.

6. 읽기 활동: 건강을 지키는 작은 습관

읽기 자료

외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요

우리는 일상생활에서 버스 손잡이, 엘리베이터 버튼, 문손잡이 등 여러 물건을 만납니다. 이러한 물건의 표면에는 오염물이 묻어 있을 수 있습니다. 따라서 외출 후에는 손의 위생 상태에 신경 써야 합니다.

손을 씻을 때는 먼저 흐르는 물에 손을 적십니다. 그다음 비누를 사용하여 손바닥과 손등, 손가락 사이, 손톱 주변을 꼼꼼하게 문지릅니다. 이후 흐르는 물로 비누를 충분히 헹구고 깨끗한 수건이나 손 건조기를 이용하여 손을 말립니다.

특히 음식을 먹기 전이나 화장실을 사용한 후에는 손을 깨끗이 씻는 습관이 중요합니다. 손 씻기는 여러 감염병의 전파 위험을 줄이는 데 도움이 됩니다. 하지만 손을 씻는 것만으로 모든 질병을 예방할 수 있는 것은 아닙니다. 필요한 경우에는 환기를 하고, 기침 예절을 지키며, 주변 환경도 청결하게 관리해야 합니다.

건강은 특별한 일을 한 번 하는 것만으로 지켜지지 않습니다. 매일 실천하는 작은 습관이 중요합니다. 외출 후 손 씻기를 생활화하고 올바른 위생 수칙을 지켜 건강한 생활을 이어 가도록 합시다.

읽기 이해 문제

다음 질문에 답해 봅시다.

1. 외출 후 손을 씻어야 하는 이유는 무엇입니까?

2. 손을 씻을 때 비누로 꼼꼼하게 문질러야 하는 부분을 두 가지 이상 쓰세요.

3. 손을 깨끗이 씻는 것이 도움이 되는 이유는 무엇입니까?

4. 손 씻기 외에 건강을 지키기 위해 할 수 있는 행동은 무엇입니까?

5. 글쓴이가 강조하는 건강한 생활 습관은 무엇입니까?

문법 찾기

읽기 자료에서 ‘-아야/어야 하다’와 같은 필요성이나 의무를 나타내는 표현을 찾아 밑줄을 그어 보세요.

찾은 표현 중 하나를 골라 자신의 생활과 관련된 문장으로 바꾸어 써 봅시다.

7. 말하기 활동: 우리 반 위생 수칙 만들기

활동 1. 상황에 맞게 조언하기

짝과 함께 다음 상황을 읽고 ‘-아야/어야 하다’를 사용하여 조언해 보세요.

 

 

상황 1. 외출 후 귀가했어요.

친구가 집에 돌아오자마자 간식을 먹으려고 합니다.

• 가: 집에 돌아왔는데 바로 간식을 먹어도 될까요?

• 나: __________________________________

 

상황 2. 음식을 준비하고 있어요.

친구가 손을 씻지 않고 채소를 손질하려고 합니다.

• 가: 손을 씻지 않고 음식을 준비해도 될까요?

• 나: __________________________________

 

상황 3. 친구들과 함께 식사해요.

친구가 손을 씻지 않고 식사를 시작하려고 합니다.

• 가: 친구가 손을 씻지 않았는데 어떻게 말할까요?

• 나: __________________________________

활동 2. 역할극

두 명씩 짝을 지어 역할극을 해 봅시다.

• 학생 A: 외출 후 손 씻기를 잊은 사람

• 학생 B: 위생 수칙을 알려 주는 친구

다음 표현을 활용하여 4~6문장의 대화를 만드세요.

활용 표현

• 외출 후에는 ~아야/어야 해요.

• ~기 전에 ~아야/어야 해요.

• 왜냐하면 ~기 때문이에요.

• 앞으로는 꼭 ~도록 할게요.

대화 작성하기

 

대화 복사

활동 3. 우리 반 위생 수칙 발표하기

모둠별로 건강을 지키기 위한 위생 수칙을 다섯 가지 정하고 발표해 봅시다.

예시:

1. 외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 합니다.

2. 음식을 먹기 전에는 손을 씻어야 합니다.

3. 기침할 때는 입과 코를 가려야 합니다.

4. 사용한 물건은 깨끗하게 관리해야 합니다.

5. 실내에서는 필요한 경우 환기를 해야 합니다.

우리 모둠의 위생 수칙:

1.  
2.  
3.  
4.  
5.  

8. 쓰기 활동: 나의 건강 습관 실천 계획

다음 질문에 답하면서 자신의 생활 습관을 돌아봅시다.

• 나는 외출 후에 손을 씻는가?

• 손을 씻을 때 비누를 사용하는가?

• 음식을 먹기 전에도 손을 씻는가?

• 건강을 지키기 위해 앞으로 바꾸고 싶은 습관은 무엇인가?

나의 실천 계획

다음 문장을 완성하세요.

1. 나는 지금까지 ____________________________________.

2. 앞으로 외출 후에는 _______________________________.

3. 음식을 먹기 전에는 _______________________________.

4. 건강을 지키기 위해 _______________________________.

5. 나는 이러한 습관을 꾸준히 ________________________.

짧은 글 쓰기

주제: 건강을 지키기 위해 내가 실천할 일

‘-아야/어야 하다’를 두 번 이상 사용하여 5~7문장으로 글을 써 봅시다.

나의 글

 

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9. 종합 평가 및 자기 점검

확인 문제

다음 문제를 풀어 오늘 배운 내용을 확인해 봅시다.

1. 빈칸에 알맞은 말을 고르세요.

외출 후에는 손을 깨끗이 ________.

① 씻어야 해요 ② 씻으야 해요 ③ 씻어 해요 ④ 씻어야 하요

2. 다음 중 문법적으로 올바른 문장은 무엇입니까?

① 건강을 위해 운동하야 해요. ② 음식을 먹기 전에 손을 씻어야 해요. ③ 외출 후에 손을 씻어야 하요. ④ 물을 마시어야 해요.

3. 다음 문장을 완성하세요.

건강을 지키려면 규칙적으로 운동__________________.

4. 다음 상황에 알맞은 문장을 쓰세요.

친구가 외출 후 손을 씻지 않고 음식을 먹으려고 합니다. 친구에게 적절한 조언을 해 보세요.

5. 자신의 생활 습관과 관련하여 ‘-아야/어야 하다’를 사용한 문장을 하나 쓰세요.

자기 점검표

위생 관련 어휘의 의미를 이해할 수 있다.

동사를 '-아야/어야 하다' 형태로 바꿀 수 있다.

필요한 행동이나 의무를 문장으로 표현할 수 있다.

위생 수칙에 관해 친구와 대화할 수 있다.

건강한 생활 습관에 관한 짧은 글을 쓸 수 있다.

달성한 항목: 0/5

10. 정답 및 학습 정리

어휘 연습 정답

어휘 연습 1

1. 귀가

2. 오염될

3. 예방

4. 청결하게 관리

5. 실천하는

어휘 연습 2

1. 비누

2. 깨끗이

3. 위생

4. 청결한

5. 실천하여

문법 연습 정답

활동지 1

기본형정답

가다	가야 하다
먹다	먹어야 하다
씻다	씻어야 하다
운동하다	운동해야 하다
마시다	마셔야 하다
듣다	들어야 하다
돕다	도와야 하다
청소하다	청소해야 하다

활동지 2

1. 씻어야 해요

2. 마셔야 해요

3. 확인해야 해요

4. 지켜야 해요

5. 해야 해요

활동지 3

1-ㄱ, 2-ㄴ, 3-ㄷ, 4-ㄹ, 5-ㅁ

활동지 4

1. 외출 후에는 손을 씻어야 해요.

2. 건강을 위해 운동해야 해요.

3. 지금 해야 하는 상황이라면 ‘음식을 먹기 전에 손을 씻어야 해요.’라고 씁니다.

4. 건강을 지키려면 물을 마셔야 해요.

읽기 이해 문제 예시 답안

1. 외출 중에 여러 물건을 만져 손에 오염물이 묻을 수 있기 때문입니다.

2. 손바닥, 손등, 손가락 사이, 손톱 주변입니다.

3. 여러 감염병의 전파 위험을 줄이는 데 도움이 되기 때문입니다.

4. 환기하기, 기침 예절 지키기, 주변 환경 청결하게 관리하기 등이 있습니다.

5. 외출 후 손 씻기를 생활화하고 위생 수칙을 꾸준히 실천하는 것입니다.

종합 평가 정답

1. ①

2. ②

3. 운동해야 합니다 / 운동해야 해요.

4. 예: 외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요.

5. 예: 건강을 지키려면 규칙적으로 운동해야 해요.

오늘의 핵심 정리

꼭 기억하세요!

핵심 문법: -아야/어야 하다

어떤 행동이 필요하거나 반드시 해야 한다는 뜻을 나타냅니다.

핵심 표현

외출 후에는 손을 깨끗이 씻어야 해요.

건강한 생활 습관

비누와 흐르는 물을 사용하여 손을 꼼꼼하게 씻고, 손의 물기를 깨끗하게 닦습니다.

마무리 질문: 오늘 배운 표현을 사용하여 건강을 지키기 위해 반드시 해야 하는 일을 한 가지 말해 봅시다.

예: “건강을 지키려면 손을 자주 씻어야 해요.”

이 자료를 통해 학습자는 위생 관련 어휘를 익히고, ‘-아야/어야 하다’를 활용하여 필요한 행동을 표현하며, 일상생활에서 건강한 습관을 실천하도록 연습할 수 있습니다.