한국어 중급 학습자용 '고등학교를 졸업하고 보니 아쉬움이 너무 많이 남아요.'라는 주제로 '듣기-말하기–읽기–쓰기'를 공부해요.
📘 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안1'주제 : “고등학교를 졸업하고 보니 아쉬움이 너무 많이 남아요.”대상 : 한국어 중급 학습자(다양한 국적)기능 : 듣기 · 말하기 · 읽기 · 쓰기문법 : –에 의하여 / –고 보다 / –기에어휘 : 학교생활, 진학, 상담, 교육과정, 생활지도, 방과후 활동, 동아리, 진로 선택, 자기계발, 학습 태도 등수업 시간 : 90–120분(기능별 20–30분 배치)🟦 1) 듣기 지도안 듣기 주제: 대학 진학 상담 듣기대학 입학을 고민하는 학생과 상담 교사가 나누는 대화를 듣고, 진로·교육 선택의 의미를 파악하는 활동.🔹 (1) 도입 단계● 학습 목표대학 진학 상담 대화를 듣고 주요 내용을 이해한다.상담 상황에서 자주 쓰는 표현과 교육 관련 어..
2025. 11. 27.