한국어 중급 학습자 '제품에 대한 선호도 여론 조사를 하는 데는 시간이 얼마나 걸릴까요?'라는 단원의 '직장 생활, 제품 선호도 조사'를 주제로 공부해요.
📘 한국어 중급 학습자를 대상으로 하는 교수 지도안1.1. 수업 개요대상: 한국어 중급 학습자 (중국, 베트남, 몽골, 일본, 필리핀 등 다양한 국적)단원 명: 제품에 대한 선호도 여론 조사를 하는 데는 시간이 얼마나 걸릴까요?수업 주제: 직장 생활 ― 제품 선호도 조사기능: 비교하기, 나열하기어휘: 회의, 보고서, 설문 조사, 자료 분석, 발표, 일정, 팀워크, 마케팅, 제품 기획문법: ‘-는 데’ (① 장소 의미 / ② 용도·목적 의미 / ③ 상황·경험 의미)수업 시간: 90분2. 학습 목표직장 업무와 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.‘-는 데’ 표현을 사용하여 직장 업무의 목적·상황을 설명할 수 있다.제품 선호도 조사 과정을 비교하고 나열할 수 있다.간단한 설문 조사 시뮬레이션을 통해 실제..
2025. 9. 23.
한국어 중급 학습자용 '설문 조사를 하는 데는 시간이 얼마나 걸릴까요?'라는 단원의 '직장 생활'을 주제로 공부해요.
📘한국어 중급 학습자를 가르치기 위한 교수 지도안1.1. 수업 개요대상: 한국어 중급 학습자 (중국, 베트남, 몽골, 일본, 인도네시아 등 다양한 국적)단원 주제: 설문 조사를 하는 데는 시간이 얼마나 걸릴까요?수업 주제: 직장 생활 ― 직장 선택의 조건기능: 비교하기, 나열하기어휘: 급여, 근무 시간, 복지, 승진 기회, 직무 만족도, 동료 관계, 근무 환경, 위치, 안정성 등문법: ‘-는/ -은/ -ㄴ 만큼’ (비교의 의미)수업 시간: 90분2. 학습 목표학습자는 직장 선택과 관련된 조건(급여, 복지, 근무 환경 등)을 말할 수 있다.학습자는 ‘-는/ -은/ -ㄴ 만큼’을 활용하여 두 가지 이상의 조건을 비교하고 나열할 수 있다.학습자는 직장 생활과 관련된 설문 조사 결과를 이해하고 자신의 의견을 ..
2025. 9. 23.