한국어 초급 학습자용 '리회 씨는 일요일에 뭐해요?'란 단원의 '시간 – 시간과 요청 표현'의 주제에 대해 공부해요.
📘 한국어 초급 교안단원명: 리회 씨는 일요일에 뭐해요?주제: 시간 – 시간과 요청 표현기능: 시간, 날짜, 요일 말하기 / 요청하기어휘: 숫자 시간(한 시, 두 시…), 시간대(오전, 오후), 활동(공부하다, 운동하다, 쉬다 등)문법: -(으)세요 / -세요표현: “몇 시에 뭐 해요?”, “오후 네 시에 만나세요.”, “쉬세요.” 등학습자 수준: 한국어 초급수업 시간: 60분🟦 1. 서론 (10분)1-1. 도입 활동: 배경지식 활성화교사 질문:“지금 몇 시예요?”“오늘은 무슨 요일이에요?”“어제 뭐 했어요?”교사가 학습자의 모국어 시계 그림을 보여주며 대화 유도1-2. 수업 목표 안내“오늘은 시간 말하기를 배우고, 친구에게 요청하는 말을 연습해요.”“예: ‘오후 두 시에 도서관에 가세요’, ‘세 시..
2025. 8. 5.
한국어 초급 학습자용 '영인 씨는 토요일에 뭐해요?'란 단원의 '시간' 이란 주제에 대해 공부해요.
💡한국어 초급 교안단원명: 영인 씨는 토요일에 뭐해요?주제: '시간' 기능: 시간, 날짜, 요일 말하기 / 요청하기어휘: 날짜, 요일(월요일~일요일), 일정 관련 활동(일하다, 공부하다, 쉬다 등)문법: -에 (시간 표현)표현: “~에 뭐 해요?”, “~에 만나요”, “시간 있어요?”, “같이 ~해요” 등학습자 수준: 한국어 초급수업 시간: 60분📘 1. 서론 (10분)1-1. 도입 활동: 인지 유도교사 질문:"오늘은 무슨 요일이에요?""어제가 뭐였어요?""내일은 무슨 요일이에요?"자료 활용:요일이 적힌 달력 그림 제시간단한 동작 카드(일하다, 공부하다, 놀다, 운동하다 등)1-2. 수업 목표 제시“오늘은 요일과 날짜를 말하는 방법을 배워요.”“시간에 맞춰 활동을 말하고 친구에게 같이 하자고 요청할 ..
2025. 8. 5.
