한국어 고급 학습자용 '생활과 일'이란 주제로 공부해요.
한국어 고급 학습자를 위한 교수·학습 지도안(1부)Ⅰ. 교수·학습 지도안 개요1. 단원 개요항목내용주제생활과 일단원명직업 선택의 기준대상한국어 고급 학습자(TOPIK 5~6급 수준)차시2차시(100분) 또는 1차시(180분)교수법의사소통 중심 교수법(CLT), 과업 중심 교수법(TBLT), 협동학습(Cooperative Learning)학습 형태전체 활동, 모둠 활동, 짝 활동, 개별 활동핵심 문법-에 따르면핵심 기능읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 통합 활동문화한국인의 직업관과 직업 선택 기준 이해2. 단원 설정의 이유오늘날 직업은 단순히 생계를 유지하기 위한 수단이 아니라 개인의 자아실현과 삶의 질을 결정하는 중요한 요소이다. 특히 한국 사회에서는 안정성, 급여, 복지, 워라밸(Work-Life Balan..
2026. 7. 3.
한국어 고급 학습자용 '정치와 생활2'를 주제로 '말하기-듣기-읽기-쓰기'를 공부해요.
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'Ⅰ. 단원 개요단원명: 사회를 이끄는 사람들주제: 정치와 생활 2학습 대상: 한국어 고급 학습자(다양한 국적)핵심 문법:「…을 계기로 –게 되다」핵심 어휘:지도자, 사무총장, 독립운동가, 연설, 평전, 업적, 영향력, 역사적 인물, 사회적 변화, 국제기구, 리더십, 비전, 가치관 등의사소통 기능:사회적 인물의 삶과 업적을 이해하고 평가하기역사적·사회적 사건이 개인의 삶에 미친 영향 설명하기인물에 대한 자신의 생각과 감정을 논리적으로 표현하기Ⅱ. 1) 읽기 활동 주제: 이종욱 사무총장에 대한 평전 읽기1. 읽기 도입학습자에게 질문 제시“여러분 나라에서 존경받는 사회적 지도자는 누구입니까?”“그 인물은 어떤 계기로 사회에 큰 영향을 주게 되었나요?”..
2026. 1. 7.