한국어 초급 학습자용 ' 영채 씨, 다음 주말에 같이 영화 보러 가요.'라는 단원의 '취미 활동과 운동'을 주제로 빈도 표현의 어휘를 공부해요.
📘 한국어 수업 교안1. 단원명: 영채 씨, 다음 주말에 같이 영화 보러 가요.2. 수업 주제: 취미 활동과 운동3. 교육 대상: 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)4. 기능: 취미 이야기하기 (묻고 답하기)5. 어휘: 취미 관련 어휘 + 빈도부사→ 축구, 영화 보기, 등산, 책 읽기, 게임하기, 요리하기, 수영 등→ 항상, 자주, 가끔, 거의, 전혀6. 문법: -아요/ -어요/ -여요 (정중체 현재 시제)📑 수업 구성🟦 서론 (10분): 동기 유발 및 어휘 도입1) 인사 및 관심 유도T: “여러분, 영화 좋아해요?”T: “운동 자주 해요?”→ 가볍고 쉬운 질문으로 수업 주제 소개2) 사진 자료 활용영화관, 축구장, 수영장, 도서관, 게임방 등 활동 사진 제시T: “이건 뭐예요?” “이 활동 좋아해..
2025. 8. 7.
한국어 초급 학습자용 '영채 씨, 다음 주말에 같이 축구해요.'라는 단원의 '취미와 운동 이야기하기'라는 주제로 공부해요.
📘 한국어 수업 교안1. 단원명: 영채 씨, 다음 주말에 같이 축구해요.2. 수업 주제: 취미와 운동 이야기하기3. 교육 대상: 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)4. 기능: 취미 이야기하기5. 어휘: 축구, 농구, 배드민턴, 요가, 등산, 영화 보기, 독서, 게임, 사진 찍기 등 취미/운동 관련 어휘6. 문법: -을 거예요 / -ㄹ 거예요 (미래 표현)📑 구성 개요🟦 서론: 관심 유도 및 배경 지식 활성화 (10분)도입 인사 및 간단한 질문T: “여러분, 주말에 뭐 해요?”S: “집에서 쉬어요.” / “친구를 만나요.” 등 자유 발화 유도사진 자료 제시축구하는 사람, 영화관, 등산 사진 등 6~8가지 활동 사진 보여주기T: “이 활동은 뭐예요?” → 어휘 유도T: “이 활동 좋아해요?” → 취미 ..
2025. 8. 7.
한국어 초급 학습자용 '리회 씨는 일요일에 뭐해요?'란 단원의 '시간 – 시간과 요청 표현'의 주제에 대해 공부해요.
📘 한국어 초급 교안단원명: 리회 씨는 일요일에 뭐해요?주제: 시간 – 시간과 요청 표현기능: 시간, 날짜, 요일 말하기 / 요청하기어휘: 숫자 시간(한 시, 두 시…), 시간대(오전, 오후), 활동(공부하다, 운동하다, 쉬다 등)문법: -(으)세요 / -세요표현: “몇 시에 뭐 해요?”, “오후 네 시에 만나세요.”, “쉬세요.” 등학습자 수준: 한국어 초급수업 시간: 60분🟦 1. 서론 (10분)1-1. 도입 활동: 배경지식 활성화교사 질문:“지금 몇 시예요?”“오늘은 무슨 요일이에요?”“어제 뭐 했어요?”교사가 학습자의 모국어 시계 그림을 보여주며 대화 유도1-2. 수업 목표 안내“오늘은 시간 말하기를 배우고, 친구에게 요청하는 말을 연습해요.”“예: ‘오후 두 시에 도서관에 가세요’, ‘세 시..
2025. 8. 5.
한국어 초급 학습자용 '영인 씨는 토요일에 뭐해요?'란 단원의 '시간' 이란 주제에 대해 공부해요.
💡한국어 초급 교안단원명: 영인 씨는 토요일에 뭐해요?주제: '시간' 기능: 시간, 날짜, 요일 말하기 / 요청하기어휘: 날짜, 요일(월요일~일요일), 일정 관련 활동(일하다, 공부하다, 쉬다 등)문법: -에 (시간 표현)표현: “~에 뭐 해요?”, “~에 만나요”, “시간 있어요?”, “같이 ~해요” 등학습자 수준: 한국어 초급수업 시간: 60분📘 1. 서론 (10분)1-1. 도입 활동: 인지 유도교사 질문:"오늘은 무슨 요일이에요?""어제가 뭐였어요?""내일은 무슨 요일이에요?"자료 활용:요일이 적힌 달력 그림 제시간단한 동작 카드(일하다, 공부하다, 놀다, 운동하다 등)1-2. 수업 목표 제시“오늘은 요일과 날짜를 말하는 방법을 배워요.”“시간에 맞춰 활동을 말하고 친구에게 같이 하자고 요청할 ..
2025. 8. 5.