한국어 초급 학습자용 '빵 한 개 주세요 — 수사와 단위 명사 표현 연습' 공부하기
🍞 교안 제목: 빵 한 개 주세요 — 수사와 단위 명사 표현 연습📘 학습 목표고유어 수사(하나~백)를 익히고 말할 수 있다.단위 명사를 사용해 수량을 말할 수 있다.‘-(으)세요’, ‘주세요’ 문법을 사용해 정중하게 요청할 수 있다.실생활에서 물건을 사고파는 대화를 할 수 있다.1. 서론 (A4 1장 분량)🔸 도입 질문교사: 여러분, 시장이나 편의점에 가 본 적 있어요?교사: 물건을 어떻게 사요? 뭐라고 말해요?➡️ 학습자의 배경지식 연결 및 흥미 유도🔸 어휘 소개: 고유어 수사 (1~100)숫자순 한국어수 관형사1하나한2둘두3셋세4넷네5~10다섯~열동일11~20열하나~스무동일 또는 줄임형 사용 (스무 개)30~100서른, 마흔, 쉰, 예순, 일흔, 여든, 아흔, 백동일 설명:'한 개, 두 개, ..
2025. 7. 7.
한국어 초급 학습자용 "사과 다섯 개 주세요!" – 수량 표현과 공손한 요청 공부하기
📘 교안 제목: "사과 다섯 개 주세요!" – 수량 표현과 공손한 요청 익히기📍 1. 서론 – 수업 도입 (도입: 약 1장)1.1 수업 목표**고유어 수(하나, 둘, 셋, 넷, 다섯…)**와 **단위 명사(개, 병, 잔, 마리 등)**를 익히고 사용할 수 있다.-(으)세요를 사용하여 공손하게 요청하는 문장을 만들 수 있다.실제 상황(시장, 카페, 편의점 등)에서 수량 표현을 사용하여 주문하고 요청하는 대화를 할 수 있다.1.2 동기 유발 활동사진 보여주기: 시장에 간 사람의 모습, 과일 가게에서 사과를 고르는 장면질문:Q. 여러분은 시장이나 마트에서 과일을 사 본 적이 있나요?Q. 사과를 사고 싶을 때 어떻게 말해요?1.3 오늘의 주요 표현 소개어휘: 고유어 수 (하나, 둘, 셋, 넷, 다섯…), 단..
2025. 7. 6.
한국어 초급 학습자용 '어디에 가요? 무엇을 사요?'란 주제로 공부하기
📘 한국어 초급 수업 교안주제: 어디에 가요? 무엇을 사요?대상: 한국어 초급 학습자학습 문법: -에 가다 / -하고활용 어휘: 학교, 회사, 식당, 카페, 공원, 마트 / 빵, 라면, 과일, 커피, 차, 우유, 과자, 아이스크림등장 국적: 필리핀, 중국, 일본, 프랑스, 영국, 아프리카분량: A4 5장 분량 (약 9,000자 이상)형식: 대화 중심 학습, 실용 표현 반복1. 서론 – 오늘의 문법과 주제 소개교사:여러분, 안녕하세요! 오늘은 장소와 음식에 대해 말해요.우리는 "어디에 가요?" "무엇을 사요?"를 배워요.🔷 오늘의 문법-에 가다: 장소에 갈 때 사용 → 예: 카페에 가요.-하고: 사람이나 물건을 연결할 때 사용 → 예: 친구하고 마트에 가요. / 빵하고 우유를 사요.2. 본론 – 어..
2025. 7. 5.