한국어 초급 학습자용 '우리 같이 놀이공원에 갈까요?' 공부하기
🧾 한국어 초급 교안■ 주제: 우리 같이 놀이공원에 갈까요?■ 어휘: 약속, 친구, 놀이공원, 영화관, 미술관, 같이, 언제, 어디에서■ 문법: -고 싶다 / -(으)ㄹ까요?■ 기능: 약속하기, 제안하기, 희망 말하기■ 학습 대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자1. 서론: 인사 및 도입 (10분)🌟 학습 목표 안내약속할 때 자주 쓰는 표현을 배운다.하고 싶은 일을 말할 수 있다.친구에게 제안할 수 있다.💬 도입 질문주말에 보통 뭐 해요?친구와 약속할 때 어디에 가요?놀이공원에 가 본 적 있어요?📸 시각 자료 활용놀이공원 사진 보여주기사람들이 함께 있는 장면 (카페, 영화관, 공원 등)2. 본론: 어휘 및 문법 학습 + 대화 연습 (40분)2.1 어휘 학습 (10분)한국어뜻예문약속appointm..
2025. 7. 13.
한국어 초급 학습자용 '산토스 씨와 영채 씨의 주말 이야기' 공부하기
📘 한국어 초급 교안 🔶 주제: 산토스 씨와 영채 씨의 주말 이야기🔹 문법: '-에서', '-았/었-'🔹 어휘:영화관, 미용실, 백화점, 놀이공원, 도서관, 노래방, 박물관, 수영장, 공원, 산책해요, 구경해요, 영화를 봐요, 수영을 해요, 쇼핑을 해요, 게임을 해요, 자전거를 타요, 드라마를 봐요, 한국어를 공부해요 등1️⃣ 서론 – 도입 (15~20분)✅ 1-1. 인사 및 도입교사: "여러분, 주말에 뭐 했어요?"(학생들 자유 발화 유도 후)→ "오늘은 산토스 씨와 영채 씨의 이야기를 들으며, 우리도 말해 볼 거예요!"→ "여러분은 한국에서 주말에 무엇을 자주 해요?"✅ 1-2. 어휘 도입 (이미지 자료/단어 카드 활용)장소활동예문영화관영화를 봐요저는 영화관에서 영화를 봤어요.미용실머리를 잘라..
2025. 7. 12.
한국어 초급 학습자용 '제니 씨와 영인 씨의 주말'이란 내용을 공부해요.
📘 한국어 초급 교안주제: 제니 씨와 영인 씨의 주말문법: -에서, -았/었-어휘: 영화관, 미용실, 백화점, 놀이공원, 도서관, 노래방, 박물관, 수영장, 산책해요, 구경해요📌 1. 서론 – 도입 활동🔹 1-1. 인사 및 수업 목표 소개선생님: “여러분, 안녕하세요? 오늘은 ‘주말에 뭐 했어요?’를 말해 봅니다. 영화관, 수영장, 도서관처럼 장소도 배우고, ‘~에서 뭐 했어요?’처럼 말할 거예요.”🔹 1-2. 질문으로 학습자의 관심 유도“여러분, 주말에 뭐 했어요?”“노래방에 가 봤어요?”“수영해 봤어요?”🔹 1-3. 오늘의 어휘 소개장소 어휘활동 표현영화관영화를 봤어요미용실머리를 잘랐어요백화점옷을 샀어요놀이공원놀이기구를 탔어요도서관책을 읽었어요노래방노래했어요박물관구경했어요수영장수영했어요공원산..
2025. 7. 12.
한국어 초급 학습자용 '공원에서 산책했어요' 공부하기
💡한국어 초급 교안수업 주제: 공원에서 산책했어요📘 수업 대상: 한국어 초급 학습자 (다국적 학습자)📆 수업 시간: 50분📍 목표 문법: -에서, -았/었-📚 어휘 주제: 주말 활동 (공원, 산책, 영화관, 친구, 운동, 집, 음악 등)🎯 수업 목표:주말에 한 일을 장소와 함께 말할 수 있다.**‘-에서’**를 사용하여 장소를 표현할 수 있다.‘-았/었-’ 과거 시제를 사용하여 활동을 말할 수 있다.친구들과 주말 활동에 대해 간단한 대화를 나눌 수 있다.🪧 1. 서론 (도입) – 10분📌1) 인사 및 도입 질문선생님: “여러분, 안녕하세요? 주말 잘 보냈어요?”간단한 그림 자료 제시: 공원, 영화관, 집, 카페, 헬스장, 시장, 산 등질문 예시:“주말에 뭐 했어요?”“공원에 갔어요?”“친구..
2025. 7. 11.