한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 <학생용 수업자료>
한국에서 가장 살기 좋은 곳
1쪽. 생각 열기 — 내가 살고 싶은 곳
오늘의 학습 목표
오늘 수업이 끝난 후 여러분은 다음과 같은 능력을 기를 수 있습니다.
- ‘살기 좋은 곳’과 관련된 어휘를 이해하고 활용할 수 있다.
- 두 지역의 장점과 단점을 비교하여 설명할 수 있다.
- ‘-에 비해’, ‘-는다는 장점/단점이 있다’를 사용하여 자신의 의견을 표현할 수 있다.
- 한국의 여러 지역 가운데 자신이 생각하는 가장 살기 좋은 곳을 선정하고 그 이유를 논리적으로 설명할 수 있다.
1. 여러분은 어디에서 살고 싶습니까?
다음 중 자신이 살고 싶은 곳에 ○표를 해 보십시오.
□ 서울
□ 부산
□ 대전
□ 세종
□ 제주
□ 공주
□ 강릉
□ 기타: __________________
왜 그곳에서 살고 싶습니까?
가장 중요하다고 생각하는 조건 세 가지를 선택해 보십시오.
□ 교통이 편리하다.
□ 집값이나 주거 비용이 저렴하다.
□ 교육 환경이 좋다.
□ 의료 시설이 잘 갖추어져 있다.
□ 치안이 좋다.
□ 문화·여가 시설이 많다.
□ 자연환경이 아름답다.
□ 일자리가 많다.
□ 인구 밀도가 적당하다.
□ 편의 시설이 잘 갖추어져 있다.
□ 지역 공동체가 활발하다.
□ 기타: __________________
2. 생각해 봅시다
‘살기 좋은 곳’이란 어떤 곳일까요?
다음 빈칸에 자신의 생각을 써 보십시오.
내가 생각하는 살기 좋은 곳은
________________________________________________ .
짝과 이야기해 봅시다.
A: 네가 생각하는 살기 좋은 곳은 어떤 곳이야?
B: 나는 ________________________________ 곳이라고 생각해.
A: 왜 그렇게 생각해?
B: 무엇보다 ________________________________ 때문이야.
A: 그렇구나. 나는 ________________________________을/를 중요하게 생각해.
2쪽. 어휘 익히기 — 살기 좋은 곳의 조건
1. 핵심 어휘를 익혀 봅시다
| 쾌적하다 | 환경 등이 깨끗하고 편안하여 생활하기 좋다 |
| 조성되다 | 어떤 환경이나 조건 등이 만들어지다 |
| 갖추다 | 필요한 시설이나 조건 등을 마련하다 |
| 낙후되다 | 시설이나 환경 등이 다른 곳보다 뒤떨어지다 |
| 편의 시설 | 생활을 편리하게 해 주는 시설 |
| 인프라 | 교통·통신·교육·의료 등 생활에 필요한 기반 시설 |
| 치안 | 사회의 안전과 질서를 유지하는 상태 |
| 인구 밀도 | 일정한 지역에 거주하는 인구의 밀도 |
| 자연 친화적이다 | 자연을 보호하면서 자연과 조화를 이루다 |
| 도시 재생 | 쇠퇴한 도시 지역의 환경과 기능을 개선하고 활성화하다 |
교재에서는 3과의 핵심 어휘로 ‘쾌적하다, 조성되다, 갖추다, 낙후되다’를 제시하고, 이어 인프라, 치안, 인구 밀도와 관련된 표현을 학습하도록 구성하고 있습니다.
2. 알맞은 말을 골라 문장을 완성하십시오.
[ 쾌적하다 / 조성되다 / 갖추다 / 낙후되다 ]
① 이 지역은 공기가 깨끗하고 주변 환경이 매우 __________.
② 새로운 학교가 들어서면서 좋은 교육 환경이 __________.
③ 이 도시는 교통과 의료 등 생활에 필요한 인프라를 잘 __________.
④ 오래된 건물이 많고 편의 시설도 부족하여 시설이 상당히 __________.
3. 알맞은 표현을 연결하십시오.
① 인프라를
② 치안이
③ 인구 밀도가
④ 편의 시설을
가. 좋다
나. 낮다
다. 잘 갖추다
라. 갖추다
정답: ① ___ ② ___ ③ ___ ④ ___
4. 나의 지역을 설명해 봅시다.
다음 표현을 이용하여 자신이 살고 있거나 살아 본 지역을 세 문장으로 설명하십시오.
쾌적하다 / 인프라를 잘 갖추다 / 치안이 좋다 / 인구 밀도가 높다 / 편의 시설이 많다 / 낙후되다
① ______________________________________________
② ______________________________________________
③ ______________________________________________
3쪽. 문법 익히기 — 비교하여 장단점 말하기
핵심 표현
A은/는 B에 비해 V/A-는다는 장점이 있다.
A은/는 B에 비해 V/A-다는 단점이 있다.
두 지역이나 두 대상을 비교하면서 어느 한쪽의 장점이나 단점을 설명할 때 사용합니다.
예문
서울은 지방 도시에 비해 교통이 편리하다는 장점이 있다.
지방 도시는 대도시에 비해 인구 밀도가 낮다는 장점이 있다.
농촌은 도시에 비해 편의 시설이 부족하다는 단점이 있다.
교재에서도 ‘...은 ...에 비해 –는다는 장점/단점이 있다’의 형태를 제시하고 있으며, 시골과 도시의 문화·편의 시설을 비교하는 예문을 제시합니다.
1. 문장을 완성하십시오.
① 서울은 지방 도시에 비해 교통이
→ ____________________________________________.
② 농촌은 대도시에 비해 인구 밀도가
→ ____________________________________________.
③ 대도시는 중소도시에 비해 문화 시설이
→ ____________________________________________.
④ 지방 도시는 대도시에 비해 주거 비용이
→ ____________________________________________.
2. 장점과 단점을 구별하십시오.
다음 내용을 이용하여 문장을 만들어 보십시오.
서울
장점: 교통이 편리하다 / 문화 시설이 다양하다 / 일자리가 많다
서울은 지방 도시에 비해
____________________________________________.
지방 중소도시
장점: 인구 밀도가 낮다 / 자연환경이 좋다 / 주거 비용이 저렴하다
지방 중소도시는 서울에 비해
____________________________________________.
농촌 지역
단점: 편의 시설이 부족하다 / 대중교통이 불편하다
농촌 지역은 대도시에 비해
____________________________________________.
3. 친구와 비교해 봅시다
친구가 선택한 지역과 내가 선택한 지역을 비교해 보십시오.
| 교통 | ||
| 주거 비용 | ||
| 자연환경 | ||
| 치안 | ||
| 교육 | ||
| 문화 시설 |
말하기
“________은/는 ________에 비해 __________________다는 장점이 있습니다.”
“반면에 __________________다는 단점도 있습니다.”
“종합적으로 볼 때 저는 __________________을/를 더 선호합니다.”
4쪽. 읽기 — 공주가 꿈꾸는 살기 좋은 도시
1. 읽기 전에 생각해 봅시다
인구가 감소하는 지역은 어떤 문제를 겪게 될까요?
□ 상점이 줄어든다.
□ 학교가 줄어들 수 있다.
□ 일자리가 감소할 수 있다.
□ 지역 경제가 위축될 수 있다.
□ 젊은 사람들이 다른 지역으로 이동할 수 있다.
□ 기타: ______________________________
그렇다면 인구가 감소한 지역을 다시 살기 좋은 곳으로 만들려면 어떻게 해야 할까요?
2. 다음 글을 읽어 봅시다
공주, 다시 살기 좋은 도시를 꿈꾸다
공주는 백제의 수도였던 곳으로, 도시 곳곳에 역사 유적지가 있는 문화 도시이다. 조선 시대에는 충청도의 관청이 공주에 있을 정도로 오랫동안 충청도의 중심지 역할을 했다.
그러나 수도권으로 인구가 몰리고 가까운 곳에 큰 도시들이 생기면서 공주의 인구는 급격히 감소하기 시작했다.
그런데 최근 공주의 인구가 증가 추세를 보이고 있다. 공주의 구도심에 가면 오래된 건축물과 함께 한옥 숙소, 커피숍, 서점, 소품 가게 등이 늘어서 있는 것을 볼 수 있다. 이 가운데 절반 이상은 공주로 이사 온 청년들이 차린 가게이다.
이러한 변화에는 공주시가 오랫동안 준비한 도시 재생 사업이 영향을 미쳤다. 공주로 이사 온 청년들은 일자리 사업과 거주지 지원 등의 혜택을 받았다. 주민들도 새로 이사 온 청년들이 마을에 잘 정착할 수 있도록 따뜻하게 맞이했다.
최근에는 공주 구도심에 청년들이 이용할 수 있는 공유 사무실과 숙소도 마련되었다. 이 청년 마을의 목표는 이웃과 함께 살기 좋은 마을을 만들어 가는 것이다. 공주에서 태어나고 자란 주민과 새로 이사 온 청년들이 함께 만들어 가는 지역 사회가 바로 공주가 꿈꾸는 살기 좋은 도시의 모습이다.
※ 위 글은 수업을 위해 교재의 공주 사례를 바탕으로 재구성한 읽기 자료입니다. 교재에서는 공주의 인구 감소 원인과 도시 재생 사업, 청년들의 이주 및 정착, 주민과 청년이 함께 만들어 가는 지역 사회를 다루고 있습니다.
3. 읽고 이해하기
① 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰십시오.
- 공주는 백제의 수도였던 곳이다. ( )
- 수도권으로 인구가 이동하면서 공주의 인구가 감소하였다. ( )
- 공주의 도시 재생 사업은 청년들의 이주와 관련이 없다. ( )
- 새로 이사 온 청년들을 지역 주민들이 따뜻하게 맞이했다. ( )
- 공주는 기존 주민과 새로운 주민이 함께 살아가는 지역 공동체를 만들고자 한다. ( )
② 질문에 답하십시오.
1) 공주의 인구가 감소한 이유는 무엇입니까?
2) 공주의 인구가 다시 증가하는 데 어떤 요인들이 영향을 미쳤습니까?
3) 공주가 생각하는 ‘살기 좋은 도시’는 어떤 도시입니까?
5쪽. 말하기·토론 — 내가 선택한 ‘한국에서 가장 살기 좋은 곳’
최종 활동
「우리 모둠이 뽑은 한국에서 가장 살기 좋은 곳」
여러분의 모둠에서 한국의 여러 지역 가운데 가장 살기 좋은 곳 한 곳을 선정해 보십시오.
1. 지역 선정
우리 모둠이 선택한 지역:
____________________________
선택한 가장 중요한 이유:
2. 지역 평가표
각 항목을 1점(매우 낮음)~5점(매우 높음)으로 평가하십시오.
| 교통 | /5 |
| 주거 환경 | /5 |
| 주거 비용 | /5 |
| 교육 환경 | /5 |
| 의료 환경 | /5 |
| 치안 | /5 |
| 문화·여가 | /5 |
| 자연환경 | /5 |
| 편의 시설 | /5 |
| 일자리 | /5 |
| 지역 공동체 | /5 |
| 총점 | /55 |
3. 장점과 단점 정리
가장 큰 장점 ①
가장 큰 장점 ②
가장 큰 장점 ③
개선해야 할 단점
4. 다른 지역과 비교하여 말해 봅시다
다음 표현을 반드시 활용해 보십시오.
‘-에 비해’ / ‘-는다는 장점이 있다’ / ‘-다는 단점이 있다’
우리 모둠이 선택한 __________은/는 __________에 비해
________________________________________________다는 장점이 있습니다.
또한 ________________________________________________다는 장점이 있습니다.
반면에 ________________________________________________다는 단점이 있습니다.
그러나 ________________________________________________을/를 고려하면
충분히 살기 좋은 곳이라고 생각합니다.
5. 모둠 발표
발표 순서
① 우리가 선택한 지역
↓
② 선택한 이유
↓
③ 장점 세 가지
↓
④ 단점 한 가지
↓
⑤ 다른 지역과의 비교
↓
⑥ 최종 결론
발표문을 준비해 보십시오.
안녕하세요. 우리 모둠은 한국에서 가장 살기 좋은 곳으로 ____________을/를 선정했습니다.
우리가 이 지역을 선택한 가장 큰 이유는 ________________________________입니다.
첫째, ________________________________________________.
둘째, ________________________________________________.
셋째, ________________________________________________.
특히 __________은/는 __________에 비해
________________________________________________다는 장점이 있습니다.물론 ________________________________________________다는 단점도 있습니다.
하지만 ________________________________________________을/를 고려하면 이러한 단점은 충분히 보완할 수 있다고 생각합니다.
따라서 우리 모둠은 ____________이/가 한국에서 가장 살기 좋은 곳이라고 생각합니다.
감사합니다.
6. 친구의 발표를 듣고 평가해 봅시다
| 지역의 장점을 구체적으로 설명했다. | ☆☆☆☆☆ |
| 지역의 단점도 함께 설명했다. | ☆☆☆☆☆ |
| ‘-에 비해’를 적절하게 사용했다. | ☆☆☆☆☆ |
| ‘-는다는 장점/단점이 있다’를 정확하게 사용했다. | ☆☆☆☆☆ |
| 자신의 주장에 적절한 근거를 제시했다. | ☆☆☆☆☆ |
| 발표 내용이 논리적이고 설득력이 있었다. | ☆☆☆☆☆ |
오늘의 마무리
나는 어떤 곳에서 살고 싶은가?
오늘 배운 내용을 바탕으로 자신의 생각을 정리해 보십시오.
내가 생각하는 한국에서 가장 살기 좋은 곳은
________________________________이다.
그 이유는
때문이다.
한 문장으로 정리하기
“살기 좋은 곳은 단순히 시설이 많은 곳이 아니라 ________________________________한 곳이다.”
자기 평가
오늘 나는…
□ ‘살기 좋은 곳’과 관련된 어휘를 이해했다.
□ ‘-에 비해’를 사용할 수 있다.
□ ‘-는다는 장점/단점이 있다’를 사용할 수 있다.
□ 두 지역의 장단점을 비교할 수 있다.
□ 자신의 의견을 근거와 함께 말할 수 있다.
□ 다른 사람의 의견을 듣고 내 생각과 비교할 수 있다.
오늘 수업에서 새롭게 알게 된 점
가장 인상 깊었던 지역
그 이유
핵심 문장:
“한국에서 가장 살기 좋은 곳은 사람마다 다르지만, 자신의 삶에 필요한 조건이 균형 있게 갖추어진 곳이라고 할 수 있다.”
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