한국어 고급 학습자용 '정치와 생활2'를 주제로 '말하기-듣기-읽기-쓰기'를 공부해요.
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'Ⅰ. 단원 개요단원명: 사회를 이끄는 사람들주제: 정치와 생활 2학습 대상: 한국어 고급 학습자(다양한 국적)핵심 문법:「…을 계기로 –게 되다」핵심 어휘:지도자, 사무총장, 독립운동가, 연설, 평전, 업적, 영향력, 역사적 인물, 사회적 변화, 국제기구, 리더십, 비전, 가치관 등의사소통 기능:사회적 인물의 삶과 업적을 이해하고 평가하기역사적·사회적 사건이 개인의 삶에 미친 영향 설명하기인물에 대한 자신의 생각과 감정을 논리적으로 표현하기Ⅱ. 1) 읽기 활동 주제: 이종욱 사무총장에 대한 평전 읽기1. 읽기 도입학습자에게 질문 제시“여러분 나라에서 존경받는 사회적 지도자는 누구입니까?”“그 인물은 어떤 계기로 사회에 큰 영향을 주게 되었나요?”..
2026. 1. 7.
한국어 고급 학습자용 '정치와 생활'이란 주제로 '말하기-듣기-읽기-쓰기'를 공부해요.
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안' :「한국의 선거와 여론 조사」 주제 :「정치와 생활」 문법: “…이란 –는 것을 말하다.”어휘: 선거와 여론 조사 관련 어휘기능: 읽기·듣기·말하기·쓰기대상: 다양한 국적의 고급 학습자Ⅰ. 단원 개요단원명: 한국의 선거와 여론 조사주제: 정치와 생활대상: 한국어 고급 학습자핵심 문법:N이란 N을/를 말하다–는 것을 말하다핵심 어휘:선거, 투표, 선거권, 피선거권, 여론 조사, 표본, 응답자, 신뢰도, 오차 범위, 공정성, 대표성, 정치 제도, 민주주의, 입법·행정·사법 등Ⅱ. 교수‧학습 목표한국의 선거 제도와 여론 조사의 개념을 이해할 수 있다.정치·사회적 개념을 **정의형 문장(…이란 –는 것을 말하다)**으로 정확하게 설명할 수 있다.한국..
2026. 1. 6.