한국어 초급 학습자용 '리회 씨 이번 주 일요일에 미술관에 전시회를 보러 같이 갈까요?'란 단원의 '약속 정하기'를 주제로 공부해요.
1. 수업 개요수업 대상: 한국어 초급 학습자(다양한 국적)단원 주제: 약속 정하기기능: 계획 말하기, 약속 정하기어휘: 약속 관련 표현(시간, 날짜, 장소, 만나다, 약속하다, 미루다, 취소하다, 표, 공연, 전시회, 영화, 친구, 약속이 있다/없다 등)문법: -을까요? / -ㄹ까요? (제안·의견 묻기)수업 시간: 50분수업 자료: 그림 카드(미술관, 영화관, 공원 등), 활동지, 시간표 그림, 달력 그림2. 서론 (도입) – 10분2-1. 인사 및 주제 소개교사:“여러분, 안녕하세요. 오늘은 친구와 약속을 정하는 방법을 배워요.특히, ‘-을까요?/ -ㄹ까요?’라는 표현으로 함께 할 일을 제안하는 방법을 연습합니다.”2-2. 동기 유발사진 자료 제시: 미술관, 전시회 포스터질문:“여러분은 전시회에 가 ..
2025. 8. 9.
한국어 초급 학습자용 “영인 씨, 우리 이번 주 토요일에 콘서트를 보러 갈까요?”의 단원의 '약속'이란 주제로 공부해요.
단원명: “영인 씨, 우리 이번 주 토요일에 콘서트를 보러 갈까요?”주제: 약속기능: 계획 말하기, 약속 정하기어휘: 기초형용사(좋다, 재미있다, 예쁘다, 맛있다, 바쁘다, 비싸다, 싸다, 가깝다, 멀다, 편하다, 복잡하다, 시끄럽다, 조용하다 등)문법: -고 싶다 (희망·의지 표현)대상: 한국어 초급 학습자(다양한 국적)분량: A4 5장 기준1. 서론 (도입 단계)1-1. 인사 및 학습 목표 안내교사:“여러분, 안녕하세요. 오늘은 친구와 약속을 정할 때 쓸 수 있는 표현을 배울 거예요. 특히, -고 싶다를 사용해서 하고 싶은 일을 말하는 방법을 연습합니다.”1-2. 동기 유발콘서트·영화·전시회·여행 사진 제시질문:“여러분, 주말에 무엇을 하고 싶어요?”“여러분은 음악을 좋아해요?”학생들이 자유롭게 짧게..
2025. 8. 9.
한국어 초급 학습자용 '은정 씨는 산책하러 갔어요.'란 단원의 '가족의 다양한 취미 생활'을 주제로 공부해요.
한국어 초급 교안주제: 가족의 다양한 취미 생활단원: 은정 씨는 산책하러 갔어요.기능: 가족 소개하기어휘: 가족, 할아버지, 할머니, 어머니, 아버지, 형, 동생, 누나, 언니 등 (존댓말 포함)문법: -으러 가다 / -러 가다표현 목표: 가족 구성원의 취미 활동과 목적지를 ‘-으러/러 가다’로 표현하고 소개할 수 있다.수업 시간: 50분1. 학습 목표다양한 가족 구성원 명칭과 존댓말 어휘를 말할 수 있다.‘-으러 가다 / -러 가다’를 사용하여 목적을 표현할 수 있다.가족 구성원의 취미 활동을 소개하는 간단한 대화를 만들 수 있다.2. 수업 준비물가족 구성원 그림 카드 (할아버지, 할머니, 어머니, 아버지, 형, 누나, 언니, 동생 등)취미 활동 그림 카드 (산책, 낚시, 등산, 요리, 바둑, 수영, ..
2025. 8. 8.
한국어 초급 학습자용 '영채 씨는 바다에 낚시를 하러 갔어요.'란 단원의 '가족의 다양한 취미 생활'이란 주제로 공부해요.
한국어 초급 교안주제: 가족의 다양한 취미 생활단원: 영채 씨는 바다에 낚시를 하러 갔어요.기능: 가족 소개하기어휘: 가족, 할아버지, 할머니, 어머니, 아버지, 형, 동생, 언니, 누나, 오빠, 여동생, 사촌, 삼촌 등문법: -으시-/-시- (존칭 표현)표현 목표: 가족 구성원과 취미를 존칭으로 소개할 수 있다.시간: 50~60분1. 수업 목표다양한 가족 구성원 명칭을 말할 수 있다.'-으시-/-시-' 존칭 표현을 사용하여 가족의 취미를 설명할 수 있다.카드 게임과 롤플레이를 통해 자연스럽게 가족을 소개할 수 있다.2. 수업 준비물가족 구성원 카드 (그림+단어)취미 카드 (낚시, 등산, 요리, 바둑, 독서, 영화 보기, 사진 찍기, 수영 등)대화문 활동지롤플레이 상황 카드화이트보드 & 자석3. 수업 절..
2025. 8. 8.
한국어 초급 학습자용 ' 영채 씨, 다음 주말에 같이 영화 보러 가요.'라는 단원의 '취미 활동과 운동'을 주제로 빈도 표현의 어휘를 공부해요.
📘 한국어 수업 교안1. 단원명: 영채 씨, 다음 주말에 같이 영화 보러 가요.2. 수업 주제: 취미 활동과 운동3. 교육 대상: 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)4. 기능: 취미 이야기하기 (묻고 답하기)5. 어휘: 취미 관련 어휘 + 빈도부사→ 축구, 영화 보기, 등산, 책 읽기, 게임하기, 요리하기, 수영 등→ 항상, 자주, 가끔, 거의, 전혀6. 문법: -아요/ -어요/ -여요 (정중체 현재 시제)📑 수업 구성🟦 서론 (10분): 동기 유발 및 어휘 도입1) 인사 및 관심 유도T: “여러분, 영화 좋아해요?”T: “운동 자주 해요?”→ 가볍고 쉬운 질문으로 수업 주제 소개2) 사진 자료 활용영화관, 축구장, 수영장, 도서관, 게임방 등 활동 사진 제시T: “이건 뭐예요?” “이 활동 좋아해..
2025. 8. 7.
한국어 초급 학습자용 '영채 씨, 다음 주말에 같이 축구해요.'라는 단원의 '취미와 운동 이야기하기'라는 주제로 공부해요.
📘 한국어 수업 교안1. 단원명: 영채 씨, 다음 주말에 같이 축구해요.2. 수업 주제: 취미와 운동 이야기하기3. 교육 대상: 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)4. 기능: 취미 이야기하기5. 어휘: 축구, 농구, 배드민턴, 요가, 등산, 영화 보기, 독서, 게임, 사진 찍기 등 취미/운동 관련 어휘6. 문법: -을 거예요 / -ㄹ 거예요 (미래 표현)📑 구성 개요🟦 서론: 관심 유도 및 배경 지식 활성화 (10분)도입 인사 및 간단한 질문T: “여러분, 주말에 뭐 해요?”S: “집에서 쉬어요.” / “친구를 만나요.” 등 자유 발화 유도사진 자료 제시축구하는 사람, 영화관, 등산 사진 등 6~8가지 활동 사진 보여주기T: “이 활동은 뭐예요?” → 어휘 유도T: “이 활동 좋아해요?” → 취미 ..
2025. 8. 7.