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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <초급> 문법정리+수업자료 총정리156

한국어 초급 학습자용 '은채 씨! 영화 상영 30분 전까지는 극장에 도착해야 해요.'란 단원의 '공공 예절'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 한 교안1. 수업 개요대상: 한국어 초급 학습자 (중국, 일본, 베트남, 태국, 몽골, 미국 등 다양한 국적)단원: 은채 씨! 영화 상영 30분 전까지는 극장에 도착해야 해요.주제: 공공 예절기능: 금지하기 (규칙 강조)문법: -아야 되다/ -어야 되다/ -여야 되다어휘: 극장, 공연장, 도서관, 지하철, 휴대폰, 음식물, 쓰레기, 표, 좌석, 입장, 조용히, 시간 등수업 시간: 50분2. 수업 목표공공 예절과 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.‘-아야 되다/ -어야 되다/ -여야 되다’ 문법을 활용하여 의무 표현을 말할 수 있다.실제 생활 속 공공장소에서 지켜야 할 규칙을 표현할 수 있다.3. 수업 전개① 도입 (10분)상황 사진 제시:영화관에 늦게 도착한 사람, 공.. 2025. 8. 25.
한국어 초급 학습자용 '영인 씨! 공연 20분 전에는 입장해야 해요.'란 단원의 '공공 예절 지키기'란 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 교안1. 수업 개요대상: 한국어 초급 학습자(중국, 일본, 베트남, 태국, 미국 등 다양한 국적)주제: 공공 예절 지키기기능: 금지하기문법: -지 말다어휘: 공연장, 도서관, 지하철, 박물관, 학교, 휴대폰, 음식, 사진, 쓰레기 등수업 시간: 50분2. 수업 목표공공장소에서 지켜야 할 기본적인 예절을 이해한다.‘-지 말다’ 문법을 사용하여 금지 표현을 말할 수 있다.실제 생활 속 상황에 맞게 공공 예절을 대화로 표현할 수 있다.3. 수업 전개① 도입 (10분)활동 1: 사진 자료 제시교사가 도서관에서 떠드는 사람, 공연장에서 늦게 들어가는 사람, 지하철에서 음식 먹는 사람의 사진을 보여준다.질문:"이 사람은 무엇을 하고 있어요?""좋아요? 나빠요?""한국에서는 이렇게.. 2025. 8. 25.
한국어 초급 학습자용 '제 친구 영현 씨는 맛집 탐방 중에 초밥을 정말 좋아해요.'란 단원의 '성격과 특징'이란 주제로 공부해요. 📘 한국어 초급 학습자용 교안단원: 제 친구 영현 씨는 맛집 탐방 중에 초밥을 정말 좋아해요.주제: 성격과 특징기능: 이상형 말하기어휘: 성격과 특징(예: 친절하다, 성실하다, 활발하다, 조용하다, 웃다, 도와주다 등)문법: -는 (현재형 관형사형: 동사/형용사에 붙어 명사 꾸미기)수업 방식: 친구와 대화를 주고받는 형식1. 수업 개요학습 목표사람의 성격과 특징을 나타내는 어휘를 이해하고 말할 수 있다.문법 -는을 사용하여 성격과 특징을 설명할 수 있다.내 이상형을 친구와 대화 형식으로 말할 수 있다.2. 수업 단계(1) 도입 (서론)교사 발화"여러분, 친구의 성격을 어떻게 말할 수 있을까요?""예: ‘항상 웃는 사람’, ‘다른 사람을 잘 도와주는 친구’ 이렇게 말할 수 있어요."학습자 반응 유도학생:.. 2025. 8. 23.
한국어 초급 학습자용 '제 친구 영채 씨도 영화 보는 것을 정말 좋아해요.'라는 단원의 '성격과 특징'을 주제로 공부해요. 📘 한국어 초급 학습자용 교안단원: 제 친구 영채 씨도 영화 보는 것을 정말 좋아해요.주제: 성격과 특징기능: 이상형 말하기어휘: 성격과 특징 (착하다, 밝다, 성실하다, 조용하다, 활발하다, 친절하다 등)문법: -은 / -ㄴ (명사를 꾸며 주는 관형사형)1. 서론 (도입)학습 목표 제시오늘은 친구나 사람의 성격과 특징을 표현하는 말을 배우고, 내 이상형을 설명할 수 있습니다.도입 대화 예시교사: "여러분, 여러분의 친구는 어떤 성격이에요?"학생 A: "제 친구는 활발해요."교사: "좋아요. 오늘은 이렇게 사람의 성격과 특징을 말해 봅시다."2. 본론 (전개)(1) 어휘 제시성격과 특징 관련 어휘착한 사람 → 마음이 좋은 사람성실한 학생 → 공부를 열심히 하는 학생조용한 친구 → 말이 많지 않은 친구밝.. 2025. 8. 23.
한국어 초급 학습자용 '비비안 산토스 씨 보러 꼭 갈게요.'란 단원의 '방문하기, 초대하기'를 주제로 공부해요. 📘 한국어 초급 교안단원명비비안 산토스 씨 보러 꼭 갈게요.주제방문하기, 초대하기기능친구 초대하기약속 시간 말하기방문 시간 말하기어휘초대 관련 어휘: 초대장, 약속, 시간, 방문, 집들이, 생일 파티, 결혼식, 모임, 약속하다, 참석하다, 함께, 꼭, 약속 시간, 방문 시간문법-을게요/ㄹ게요 (의지 표현, 약속하기)받침 O + 을게요 → 먹을게요, 갈게요(받침 ㄹ 제외)받침 X/ ㄹ → ㄹ게요 → 볼게요, 놀게요1. 서론 (도입 단계)(1) 학습 목표 제시친구를 초대하는 표현을 배우고, 방문 시간을 말할 수 있다.약속이나 의지를 나타낼 때 ‘-을게요/ㄹ게요’를 사용할 수 있다.초대 관련 어휘를 익히고 실제 대화에서 활용한다.(2) 동기 유발 활동교사가 그림 자료 제시: “생일 파티 장면, 집들이 장면,.. 2025. 8. 22.
한국어 초급 학습자용 '안나 씨 보러 꼭 갈게요.'란 단원의 '초대'를 주제로 공부해요. 📘 한국어 교안단원: 안나 씨 보러 꼭 갈게요주제: 초대기능: 초대하기, 시간 말하기어휘: 기분과 감정 (기쁘다, 즐겁다, 반갑다, 슬프다, 외롭다, 신나다 등)문법: -을 때 / -ㄹ 때1. 서론 (도입 단계)1) 학습 목표 제시친구를 초대하거나 약속을 할 때 사용할 수 있는 표현을 배운다.‘-을 때 / -ㄹ 때’를 활용하여 시간 상황을 말할 수 있다.감정을 나타내는 어휘를 배워 대화에서 활용한다.2) 도입 활동교사가 학생들에게 사진이나 그림을 보여준다. (예: 생일 파티, 결혼식, 집들이, 졸업식 등)질문하기:"여러분, 이런 때에 어떤 기분이에요?" (→ 학생: 기쁘다, 즐겁다, 신나다 등 답변)"친구를 어떻게 초대해요?" (→ 학생: 오세요, 같이 가요 등 예상 답변)2. 본론 (전개 단계)1) .. 2025. 8. 22.
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