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한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'

1. 수업 개요

제목: 은정 씨는 성격이 참 좋아 보여요.
주제: 성격
대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자
수준: 초급
차시: 1차시(90분 수업 기준)
기능: 설명하기, 소개하기
어휘: 사람의 성격, 사람의 성향과 특징
문법:
① -아/어/여 보이다
② -기 때문에

2. 교수·학습 목표

지식 목표

사람의 성격과 특징을 나타내는 어휘를 이해할 수 있다.
‘-아/어 보이다’, ‘-기 때문에’를 이해할 수 있다.

기능 목표

다른 사람의 성격을 보고 말할 수 있다.
이유를 들어 사람을 소개할 수 있다.

태도 목표

서로의 성격 차이를 존중하며 말할 수 있다.
다양한 문화권 사람들과 자연스럽게 대화할 수 있다.

3. 준비물

성격 표현 그림 카드
PPT 자료
활동지
짝 활동 인터뷰지
화이트보드, 필기도구

4. 교수·학습 지도안

Ⅰ. 어휘 지도

(1) 도입

교사 발문

교사: 여러분, 친구를 처음 만났을 때 어떤 생각을 해요?
학생: 친절해요. / 무서워 보여요. / 재미있어 보여요.

교사: 오늘은 사람의 성격을 말하는 표현을 배웁니다.

(2) 제시 어휘

① 긍정적인 성격

친절하다
착하다
부지런하다
활발하다
성실하다
밝다
재미있다
상냥하다

예문

민수 씨는 친절해요.
안나 씨는 활발해요.
리사 씨는 밝아요.

② 부정적인 성격

게으르다
소심하다
급하다
차갑다
무뚝뚝하다
고집이 세다

예문

동생은 조금 게을러요.
그 사람은 말이 없고 무뚝뚝해요.

③ 성향과 특징

말이 많다
말이 적다
웃음이 많다
책임감이 있다
인내심이 있다
배려심이 있다

예문

지훈 씨는 말이 많아요.
은정 씨는 배려심이 있어요.

(3) 연습 활동

활동 1. 그림 보고 말하기

교사: 이 사람은 항상 웃어요. 어떤 성격이에요?
학생: 밝아요. / 활발해요.

교사: 이 사람은 매일 일찍 와요.
학생: 성실해요. / 부지런해요.

활동 2. 짝 맞추기

행동성격

친구를 잘 도와준다	친절하다
숙제를 매일 한다	성실하다
항상 늦잠을 잔다	게으르다
사람들 앞에서 말을 못 한다	소심하다

(4) 정리

사람의 성격을 표현하는 단어를 익힌다.
좋은 성격, 보통 성격, 아쉬운 성격 표현을 구별한다.

Ⅱ. 문법 지도

1. 문법 ① -아/ -어/ -여 보이다

의미

겉으로 보아서 그렇게 느껴짐을 나타낸다.
(looks / seems)

형태

좋다 → 좋아 보이다
예쁘다 → 예뻐 보이다
친절하다 → 친절해 보이다
피곤하다 → 피곤해 보이다

예문

은정 씨는 성격이 참 좋아 보여요.
마크 씨는 조금 피곤해 보여요.
새 학생은 친절해 보여요.

연습

교사: 안나 씨는 항상 웃어요.
학생: 안나 씨는 밝아 보여요.

교사: 민수 씨는 친구를 잘 도와줘요.
학생: 친절해 보여요.

2. 문법 ② -기 때문에

의미

이유나 원인을 말할 때 사용한다.
(because)

형태

친절하다 → 친절하기 때문에
성실하다 → 성실하기 때문에
바쁘다 → 바쁘기 때문에

동사:

공부하다 → 공부하기 때문에

예문

은정 씨는 친절하기 때문에 친구가 많아요.
민수 씨는 성실하기 때문에 선생님이 좋아해요.
저는 소심하기 때문에 발표가 어려워요.

연습

교사: 왜 친구가 많아요? (친절하다)
학생: 친절하기 때문에 친구가 많아요.

교사: 왜 시험을 잘 봐요? (성실하다)
학생: 성실하기 때문에 시험을 잘 봐요.

3. 통합 연습

은정 씨는 밝아 보여요. 웃음이 많기 때문에요.
리사 씨는 착해 보여요. 친구를 잘 도와주기 때문에요.

Ⅲ. 기능 지도 (설명하기·소개하기)

1. 설명하기

활동 1. 친구 소개하기

교사: 여러분 친구를 소개해 보세요.

학생 발표:

제 친구 존은 활발해요. 운동을 좋아해요.
마리아 씨는 친절해 보여요. 항상 웃어요.
아흐메드 씨는 성실해요. 매일 복습하기 때문에 한국어를 잘해요.

2. 소개하기

활동 2. 새 학생 소개

상황: 새 학생이 왔습니다.

학생 A: 이 사람은 누구예요?
학생 B: 이 사람은 카를로스 씨예요. 브라질 사람이에요.
학생 A: 어떤 성격이에요?
학생 B: 활발하고 재미있어요.

3. 인터뷰 활동

짝 활동 질문지

성격이 어때요?
친구들은 뭐라고 해요?
장점이 뭐예요?
왜 그렇게 생각해요?

예시 대화

A: 성격이 어때요?
B: 저는 조금 조용해요.

A: 왜 그렇게 생각해요?
B: 말이 적기 때문이에요.

4. 발표 활동

주제: 우리 반 친구 소개하기

이름
나라
성격
이유

예시

“안나 씨는 러시아 사람이에요. 성격이 밝아 보여요. 항상 웃기 때문이에요.”

5. 종합 정리

오늘 배운 표현

친절하다
활발하다
성실하다
좋아 보이다
밝아 보이다
-기 때문에

6. 형성 평가

말하기 평가

친구의 성격을 두 가지 말하세요.
‘-아/어 보이다’를 사용해 문장 만들기
‘-기 때문에’를 사용해 이유 말하기

7. 과제

가족 한 명 소개하기 (5문장)
친구 성격 쓰기

예시:

우리 어머니는 친절해요.
항상 웃어 주기 때문에 따뜻해 보여요.
부지런해서 아침을 일찍 준비해요.

8. 마무리

교사: 오늘은 사람의 성격을 말하는 방법을 배웠어요.
여러분 친구를 잘 이해하면 한국어도 더 즐거워집니다.

학생: 네! 감사합니다.