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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <고급> 문법정리+수업자료 총정리

한국어 고급 학습자용 '행복의 조건'이란 주제의 <학생용 수업자료>

by 사랑의 주방장 2026. 8. 31.
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한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 <학생용 수업자료>

9과. 행복의 조건

대상: 한국어 고급 학습자
수업 시간: 60분
오늘의 주제: 행복의 조건
핵심 문법: -는 법이다
주요 기능: 읽기 · 어휘 · 말하기 · 쓰기


【1쪽】 생각 열기 ― 나는 무엇이 있을 때 행복한가?

1. 생각해 봅시다

다음 질문에 자신의 생각을 자유롭게 적어 보십시오.

질문 1

여러분에게 ‘행복’이란 무엇입니까?



질문 2

행복하게 살기 위해 가장 필요한 것은 무엇이라고 생각합니까?

① 가족 ② 건강 ③ 돈 ④ 직업 ⑤ 친구
⑥ 사랑 ⑦ 자유 ⑧ 취미 ⑨ 자기 발전 ⑩ 기타(     )

가장 중요한 것: ______________________________

그 이유:




2. 나의 행복 조건 TOP 5

다음 항목 가운데 자신에게 중요한 순서대로 5개를 골라 순위를 정해 보십시오.

순위행복의 조건선택한 이유
1위 __________ __________________
2위 __________ __________________
3위 __________ __________________
4위 __________ __________________
5위 __________ __________________

함께 이야기해 봅시다

짝과 자신의 순위를 비교해 보십시오.

A: 네가 생각하는 가장 중요한 행복의 조건은 뭐야?
B: 나는 건강이라고 생각해. 건강해야 내가 원하는 일을 할 수 있기 때문이야.
A: 나는 가족이라고 생각해. 가족과 함께 있으면 안정감을 느끼기 때문이야.

표현을 바꾸어 말해 보세요

  • 저는 ______이/가 가장 중요하다고 생각합니다.
  • 제가 ______을/를 중요하게 생각하는 이유는 ______기 때문입니다.
  • ______이/가 행복의 필수 조건이라고 생각합니다.
  • 사람마다 행복의 기준은 다를 수 있다고 생각합니다.

3. 생각 넓히기

다음 문장에 자신의 의견을 표시하십시오.

문장찬성반대
돈이 많으면 행복할 가능성이 높다. □ □
가족이 행복하면 나도 행복하다. □ □
건강은 돈보다 중요하다. □ □
좋은 직업을 갖는 것이 행복의 중요한 조건이다. □ □
행복은 자신의 마음가짐에 달려 있다. □ □

나의 의견:



【2쪽】 행복과 관련된 어휘

1. 핵심 어휘를 익혀 봅시다

① 소외감

뜻: 다른 사람이나 집단과 어울리지 못하고 혼자 떨어져 있다는 느낌

새로운 환경에서 친구를 사귀지 못하면 소외감을 느낄 수 있다.

문장 만들기:



② 성취감

뜻: 목표를 이루거나 일을 성공적으로 해냈을 때 느끼는 만족스러운 감정

어려운 일을 끝까지 해냈을 때 큰 성취감을 느꼈다.

문장 만들기:



③ 안정감

뜻: 마음이나 생활이 안정되어 편안하게 느껴지는 상태

가족과 함께 있을 때 심리적인 안정감을 느낀다.

문장 만들기:



④ 부담감

뜻: 책임이나 의무 때문에 마음이 무겁게 느껴지는 감정

다른 사람의 지나친 기대는 오히려 부담감을 줄 수 있다.

문장 만들기:



2. 다음 표현을 익혀 봅시다

교재에서는 행복과 관련하여 ‘행복을 추구하다’, ‘자아를 실현하다’, ‘관계를 유지하다’, ‘소중하게 여기다’ 등의 표현을 학습하도록 구성하고 있습니다.

표현의미예문
행복을 추구하다 행복을 얻으려고 노력하다 사람들은 행복을 추구하며 살아간다.
자아를 실현하다 자신의 능력이나 가능성을 충분히 실현하다 자신의 꿈을 이루면서 자아를 실현할 수 있다.
관계를 유지하다 관계를 계속 이어 가다 가족과 좋은 관계를 유지하는 것이 중요하다.
소중하게 여기다 중요하고 귀하게 생각하다 가족과 친구를 소중하게 여겨야 한다.
긴장감이 감돌다 긴장된 분위기가 느껴지다 중요한 시험을 앞두고 교실에 긴장감이 감돌았다.

3. 알맞은 어휘를 골라 문장을 완성하십시오.

[성취감 / 소외감 / 안정감 / 부담감]

① 목표를 달성했을 때 큰 __________을/를 느꼈다.

② 낯선 곳에서 혼자 생활하다 보면 __________을/를 느낄 수 있다.

③ 가족과 함께 생활하면 심리적인 __________을/를 얻을 수 있다.

④ 지나치게 높은 기대는 학생에게 __________을/를 줄 수 있다.


4. 나의 경험과 연결해 봅시다

다음 네 가지 감정 가운데 최근에 가장 많이 느낀 감정을 하나 선택하십시오.

□ 소외감 □ 성취감 □ 안정감 □ 부담감

언제 그런 감정을 느꼈습니까?


왜 그런 감정을 느꼈습니까?



【3쪽】 문법 ― ‘-는 법이다’

1. 문장을 읽어 봅시다

행복을 느끼는지, 불행을 느끼는지는 자신의 마음가짐에 따라 달라지는 법이다.

‘-는 법이다’의 의미

‘-는 법이다’는 어떤 일이 일반적으로 그러하거나, 자연스럽게 그러한 사실임을 나타낼 때 사용합니다.

형태

동사

  • 먹다 → 먹는 법이다
  • 가다 → 가는 법이다
  • 공부하다 → 공부하는 법이다
  • 노력하다 → 노력하는 법이다
  • 실수하다 → 실수하는 법이다

형용사

  • 좋다 → 좋은 법이다
  • 예쁘다 → 예쁜 법이다
  • 중요하다 → 중요한 법이다
  • 아름답다 → 아름다운 법이다

교재의 연습에서도 ‘오는 법이다, 듣는 법이다, 실수하는 법이다, 맑은 법이다, 중요한 법이다, 아름다운 법이다’와 같은 활용을 제시합니다.


2. 두 문장의 차이를 생각해 봅시다

①

사람은 실수한다.

사람은 누구나 실수하는 법이다.

두 번째 문장은 단순한 사실보다 일반적이고 당연한 사실이라는 의미가 강합니다.

②

가족과 떨어져 있으면 가족을 생각한다.

가족과 떨어져 있으면 가족의 소중함을 알게 되는 법이다.


3. 문장을 완성하십시오.

① 사람은 누구나 실수한다.

→ 사람은 누구나 ____________________________.

② 열심히 노력하면 좋은 결과가 나온다.

→ 열심히 노력하면 좋은 결과가 ____________________________.

③ 가족과 떨어져 있으면 가족을 생각한다.

→ 가족과 떨어져 있으면 가족을 ____________________________.

④ 목표를 이루면 성취감을 느낀다.

→ 목표를 이루면 성취감을 ____________________________.

⑤ 좋은 인간관계를 유지하려면 서로 이해해야 한다.

→ 좋은 인간관계를 유지하려면 서로 ____________________________.


4. ‘-는 법이다’를 사용하여 자신의 생각을 말해 봅시다.

예

사람은 다른 사람과 비교하면 불행해지는 법이다.

나의 문장

① ___________________________________________________________

② ___________________________________________________________

③ ___________________________________________________________


5. 속담과 함께 사용해 봅시다

교재에서는 다음과 같은 표현을 ‘-는 법이다’와 함께 연습합니다.

  • 입에 쓴 약이 몸에는 좋다.
  • 사람의 욕심은 끝이 없다.
  • 남의 떡이 더 커 보인다.

예

입에 쓴 약이 몸에는 좋은 법이잖아.

사람의 욕심은 끝이 없는 법이니까요.

남의 떡이 더 커 보이는 법이야.

직접 만들어 보세요.




【4쪽】 읽기 ― 한국인이 생각하는 행복의 조건

1. 읽기 전에 예상해 봅시다

한국 성인들에게 ‘행복의 조건’을 물어본다면 어떤 대답이 가장 많을까요?

① 좋은 배우자와 행복한 가정
② 건강
③ 돈과 명성
④ 적성과 능력에 맞는 직업
⑤ 여가 생활

나의 예상: __________________________


2. 읽어 봅시다

「행복의 조건으로 ‘행복한 가정’을 꼽아」

한 조사에서는 한국인의 행복에 대한 생각을 알아보기 위해 성인 남녀를 대상으로 행복의 조건을 물었다.

조사 결과, 행복하게 살기 위해서는 좋은 배우자를 만나 행복한 가정을 만드는 것이 중요하다고 생각하는 사람이 가장 많았다.

그다음으로는 건강하게 사는 것, 돈과 명성을 얻는 것, 자신의 소질과 적성에 맞는 일을 하는 것, 여가 생활을 즐기는 것, 자녀 교육을 잘하는 것, 더 많이 배우고 자기 발전을 하는 것 등이 뒤를 이었다.

교재의 조사 자료에서는 19~80세 성인 남녀 5,000명을 대상으로 조사한 결과, ‘좋은 배우자와 행복한 가정을 이루는 것’이 30%로 가장 높았고, ‘건강하게 사는 것’이 25.4%, ‘돈과 명성을 얻는 것’이 13.6%, ‘소질과 적성에 맞는 일을 하는 것’이 11.8%로 나타났습니다.


3. 조사 결과를 확인해 봅시다

행복의 조건응답률
좋은 배우자와 행복한 가정 30%
건강하게 사는 것 25.4%
돈과 명성을 얻는 것 13.6%
소질과 적성에 맞는 일을 하는 것 11.8%
여가 생활을 즐기는 것 7.2%
자녀 교육을 잘하는 것 6.7%
더 많이 배우고 자기 발전을 하는 것 3.5%

교재 자료에서는 ‘사회 발전에 기여하는 것’과 ‘남을 위해 봉사하는 것’은 각각 0.8%, 0.2%로 비교적 낮게 나타났습니다.


4. 읽기 이해 문제

① 조사 대상은 누구입니까?


② 몇 명을 대상으로 조사했습니까?


③ 가장 높은 응답률을 보인 행복의 조건은 무엇입니까?


④ 두 번째로 높은 응답은 무엇입니까?


⑤ ‘돈과 명성을 얻는 것’은 몇 %입니까?


⑥ ‘자기 발전’은 몇 %입니까?



5. 생각해 봅시다

조사 결과와 자신의 생각을 비교해 보십시오.

한국인의 행복관과 나의 행복관은 비슷합니까?

□ 매우 비슷하다
□ 비슷한 편이다
□ 조금 다르다
□ 매우 다르다

그 이유는 무엇입니까?




【5쪽】 말하기·쓰기 ― 나의 행복론

1. 말하기 활동

「나의 행복 조건 TOP 3」

앞에서 선택한 행복의 조건 가운데 가장 중요한 세 가지를 골라 친구에게 설명하십시오.

1위: ____________________

이유:


2위: ____________________

이유:


3위: ____________________

이유:



2. 친구와 인터뷰하기

짝에게 다음 질문을 하고 답을 기록하십시오.

Q1. 당신에게 행복의 가장 중요한 조건은 무엇입니까?

→ ___________________________________________________________

Q2. 돈과 행복은 어떤 관계가 있다고 생각합니까?

→ ___________________________________________________________

Q3. 가족과 친구 중 어느 쪽이 더 중요하다고 생각합니까?

→ ___________________________________________________________

Q4. 행복을 위해 포기할 수 없는 것은 무엇입니까?

→ ___________________________________________________________


3. 토론 활동

주제

“돈이 많으면 행복할 수 있는가?”

찬성

경제적으로 안정되면 생활에 대한 부담이 줄어드는 법이다.

돈이 있으면 자신이 원하는 다양한 경험을 할 수 있다.

경제적인 문제 때문에 발생하는 스트레스를 줄일 수 있다.

반대

돈이 많다고 해서 인간관계가 좋아지는 것은 아니다.

건강이나 사랑, 가족의 행복은 돈만으로 얻을 수 없다.

행복은 물질적인 조건보다 마음가짐이 중요할 수도 있다.


나의 주장

□ 찬성 □ 반대

주장:


근거 1:


근거 2:


예:


토론할 때 사용할 표현

  • 저는 ______이라고 생각합니다.
  • 그 이유는 ______기 때문입니다.
  • 물론 ______라는 점에서는 일리가 있습니다.
  • 그러나 ______라고 생각합니다.
  • 제 생각에는 ______보다 ______이 더 중요합니다.
  • 사람은 누구나 ______하는 법입니다.
  • 행복은 단순히 ______만으로 결정되는 것은 아닙니다.

4. 최종 쓰기 활동

「내가 생각하는 행복의 조건」

다음 조건을 지켜 150~200자 정도로 작성하십시오.

작성 조건

☑ 행복의 조건을 3가지 이상 제시할 것
☑ 오늘 배운 어휘를 3개 이상 사용할 것
☑ ‘-는 법이다’를 2회 이상 사용할 것
☑ 자신의 주장과 이유를 함께 제시할 것

글쓰기

제목: 내가 생각하는 행복의 조건










5. 오늘 수업을 돌아봅시다

오늘 새롭게 배운 어휘

① ____________________
② ____________________
③ ____________________

오늘 배운 문법

-는 법이다:


오늘 수업에서 가장 인상 깊었던 내용


이제 나는 행복을 이렇게 생각합니다.

행복이란 _________________________________________________이다.


[교사용 참고] 학습자가 기억해야 할 핵심

핵심 어휘

소외감 · 성취감 · 안정감 · 부담감 · 행복을 추구하다 · 자아를 실현하다 · 관계를 유지하다 · 소중하게 여기다

핵심 문법

동사 + -는 법이다

사람은 누구나 실수하는 법이다.

형용사 + -(으)ㄴ 법이다

건강은 중요한 법이다.

핵심 내용

한국인의 행복 조건 조사에서는 행복한 가정(30%) → 건강(25.4%) → 돈과 명성(13.6%) → 적성과 소질에 맞는 일(11.8%)의 순으로 높은 응답률이 나타났습니다.

핵심 질문

“행복은 객관적인 조건에 의해 결정되는가, 아니면 개인의 가치관과 마음가짐에 의해 결정되는가?”

이 질문을 중심으로 학습자가 읽기 → 생각하기 → 말하기 → 토론하기 → 쓰기의 과정을 거치면서 자신의 행복관을 한국어로 논리적으로 표현하는 것이 이 수업의 핵심입니다.

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