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한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 <학생용 수업자료>. [수업자료 + 활동지]를 중심으로.

1과. 한국은 여름에 비가 많이 내려요

오늘의 학습 목표

오늘 수업이 끝난 후 여러분은 다음과 같이 할 수 있습니다.

한국의 계절과 날씨에 관한 어휘를 이해할 수 있습니다.
‘-는다면서? / -ㄴ다면서? / -다면서?’의 의미와 형태를 이해할 수 있습니다.
다른 사람에게 들은 내용을 확인하면서 질문할 수 있습니다.
한국의 계절과 날씨에 대해 친구와 자연스럽게 이야기할 수 있습니다.

【1쪽】 한국의 여름과 날씨

1. 생각해 봅시다

다음 질문에 대답해 보세요.

① 여러분의 나라에서는 여름 날씨가 어때요?

□ 덥다
□ 춥다
□ 비가 많이 오다
□ 비가 적게 오다
□ 습하다
□ 건조하다
□ 바람이 많이 불다

나의 나라의 여름:

② 한국의 여름 날씨에 대해 알고 있는 것을 말해 보세요.

2. 오늘의 핵심 문장

다음 문장을 읽어 보세요.

한국은 여름에 비가 많이 내려요.

한국의 여름에는 비가 많이 내리는 시기가 있습니다.
특히 여름철에는 장마가 시작되어 오랫동안 비가 내리기도 합니다.

다음 문장을 읽고 의미를 생각해 보세요.

한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

‘-다면서요?’는 다른 사람에게 들은 내용이나 알고 있는 사실을 다시 확인할 때 사용합니다.

생각하기

다음 두 문장의 차이를 생각해 보세요.

① 한국은 여름에 비가 많이 와요?

② 한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

①은 일반적으로 정보를 묻는 질문입니다.

②는 이미 다른 사람에게 들은 내용을 다시 확인하는 질문입니다.

즉,

“제가 듣기로는 그런데, 맞아요?”

라는 의미가 있습니다.

3. 날씨 관련 어휘

다음 단어의 뜻을 확인하세요.

단어의미예문

장마	여름에 비가 오랫동안 계속 내리는 시기	장마가 시작됐어요.
습도	공기 중에 수증기가 포함된 정도	여름에는 습도가 높아요.
기온	공기의 온도	오늘 기온은 30도예요.
최고기온	하루 중 가장 높은 기온	오늘 최고기온은 32도예요.
최저기온	하루 중 가장 낮은 기온	오늘 최저기온은 20도예요.
소나기	갑자기 내리다가 곧 그치는 비	오후에 소나기가 내렸어요.
폭설	갑자기 아주 많이 내리는 눈	어젯밤에 폭설이 내렸어요.
열대야	밤에도 기온이 높아 잠을 자기 힘든 현상	열대야 때문에 잠을 설쳤어요.
꽃샘추위	봄에 날씨가 다시 추워지는 현상	꽃샘추위가 찾아왔어요.
일교차	하루 동안의 기온 차이	가을에는 일교차가 커요.

【2쪽】 문법: -는다면서? / -ㄴ다면서? / -다면서?

1. 문법의 의미

-는다면서? / -ㄴ다면서? / -다면서?

다른 사람에게 들은 사실을 확인하기 위해 질문할 때 사용합니다.

예

친구에게 한국의 여름 날씨에 대해 들었어요.

→ 한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

친구에게 한국의 여름이 덥다는 이야기를 들었어요.

→ 한국의 여름은 덥다면서요?

2. 형태를 알아봅시다

① 동사

받침이 있는 동사

동사 + -는다면서?

먹다 → 먹는다면서?
읽다 → 읽는다면서?
받다 → 받는다면서?
살다 → ❌ 살는다면서?
→ 산다면서?

받침이 없는 동사

동사 + -ㄴ다면서?

오다 → 온다면서?
가다 → 간다면서?
보다 → 본다면서?
내리다 → 내린다면서?

② 형용사

형용사 + -다면서?

덥다 → 덥다면서?
춥다 → 춥다면서?
많다 → 많다면서?
높다 → 높다면서?
좋다 → 좋다면서?

③ 명사

명사 + -(이)라면서?

학생 → 학생이라면서?
친구 → 친구라면서?
의사 → 의사라면서?

3. 한눈에 정리하기

기본형활용예문

오다	온다면서?	내일 비가 온다면서요?
가다	간다면서?	제주도에 간다면서요?
먹다	먹는다면서?	점심을 먹는다면서요?
살다	산다면서?	부산에 산다면서요?
내리다	내린다면서?	비가 내린다면서요?
덥다	덥다면서?	여름이 덥다면서요?
춥다	춥다면서?	겨울이 춥다면서요?
높다	높다면서?	여름에는 습도가 높다면서요?
학생	학생이라면서?	그분이 학생이라면서요?
의사	의사라면서?	그분이 의사라면서요?

4. 예문을 읽어 봅시다

예문 1

가: 한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

나: 네, 맞아요. 여름에는 비가 많이 오는 편이에요.

예문 2

가: 한국의 여름은 많이 덥다면서요?

나: 네. 기온도 높고 습도도 높아요.

예문 3

가: 장마철에는 습도가 높다면서요?

나: 네, 맞아요. 그래서 날씨가 더 덥게 느껴져요.

예문 4

가: 제주도에는 바람이 많이 분다면서요?

나: 네. 제주도는 바람이 많이 부는 편이에요.

【3쪽】 문법 연습

활동 1. 알맞은 형태를 써 보세요.

괄호 안의 단어를 ‘-는다면서? / -ㄴ다면서? / -다면서?’ 형태로 바꾸세요.

①

가: 한국은 여름에 비가 많이 __________?

(내리다)

나: 네, 장마철에는 비가 많이 내려요.

②

가: 한국의 여름은 정말 __________?

(덥다)

나: 네, 아주 더운 날이 많아요.

③

가: 장마철에는 습도가 __________?

(높다)

나: 네, 습도가 높은 편이에요.

④

가: 제주도에는 바람이 많이 __________?

(불다)

나: 네, 바람이 많이 불어요.

⑤

가: 민수 씨는 부산에 __________?

(살다)

나: 네, 부산에서 살고 있어요.

⑥

가: 지영 씨는 한국어를 __________?

(공부하다)

나: 네, 한국어를 열심히 공부하고 있어요.

활동 2. 문장을 완성하세요.

<보기>

한국 / 여름 / 비가 많이 오다

→ 한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

①

한국 / 여름 / 덥다

→ ________________________________________________?

②

한국 / 여름 / 습도가 높다

→ ________________________________________________?

③

겨울 / 눈이 많이 내리다

→ ________________________________________________?

④

가을 / 날씨가 선선하다

→ ________________________________________________?

⑤

제주도 / 바람이 많이 불다

→ ________________________________________________?

활동 3. 맞으면 ○, 틀리면 ×

문법 표현이 맞으면 ○, 틀리면 ×를 쓰세요.

오다 → 온다면서요? ( )
가다 → 가는다면서요? ( )
먹다 → 먹는다면서요? ( )
덥다 → 덥는다면서요? ( )
살다 → 산다면서요? ( )
학생 → 학생이라면서요? ( )
의사 → 의사이라면서요? ( )
내리다 → 내린다면서요? ( )

활동 4. 틀린 문장을 고쳐 보세요.

①

한국은 여름에 비가 많이 오다면서요?

→ ______________________________________________

②

한국의 여름은 덥는다면서요?

→ ______________________________________________

③

민수 씨가 서울에 살는다면서요?

→ ______________________________________________

④

그분은 의사이라면서요?

→ ______________________________________________

【4쪽】 말하기 활동지

활동 5. 친구에게 확인해 보세요.

두 명씩 짝을 지어 질문하고 대답하세요.

대화 방법

A: 다른 사람에게 들은 정보를 질문합니다.

B: 맞으면 “네, 맞아요.”라고 대답하고 추가 정보를 말합니다.

틀리면 “아니요, 그렇지 않아요.”라고 대답합니다.

<보기>

A: 한국은 여름에 비가 많이 온다면서요?

B: 네, 맞아요. 특히 장마철에 비가 많이 와요.