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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <중급> 문법정리+수업자료 총정리

한국어 중급 학습자를 대상으로 하는 <학생용 수업자료>. [문법 수업자료 및 활동지]를 중심으로.

by 사랑의 주방장 2026. 10. 11.
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한국어 중급 학습자를 대상으로 하는 [문법 수업자료 및 활동지]

주제: 자동차에 탈 때에는 먼저 안전띠를 매세요.

  • 대상: 한국어 중급 학습자
  • 수업 시간: 60분
  • 학습 주제: 교통안전과 생활 속 안전 수칙
  • 핵심 문법: V-(으)ㄹ 때(에는), V-(으)세요, V-지 마세요
  • 학습 기능: 안전 수칙 이해하기, 주의 사항 안내하기, 자신의 의견 말하기

1. 오늘의 학습 목표

오늘 수업이 끝나면 여러분은 다음을 할 수 있습니다.

  1. 교통안전과 관련된 어휘의 의미를 이해하고 사용할 수 있습니다.
  2. V-(으)ㄹ 때(에는)를 사용하여 특정 행동이나 상황이 일어나는 시점을 표현할 수 있습니다.
  3. V-(으)세요와 V-지 마세요를 사용하여 안전 수칙을 안내할 수 있습니다.
  4. 교통안전과 관련된 짧은 대화를 할 수 있습니다.
  5. 생활 속 안전 수칙을 활용하여 안내문을 작성할 수 있습니다.

생각해 봅시다.

다음 질문에 자신의 생각을 이야기해 보세요.

  1. 여러분은 자동차를 자주 이용합니까?
  2. 자동차에 탈 때 가장 먼저 무엇을 합니까?
  3. 안전띠를 매지 않으면 어떤 문제가 생길 수 있습니까?
  4. 여러분의 나라에서는 어떤 교통안전 규칙을 지켜야 합니까?

오늘의 핵심 문장

“자동차에 탈 때에는 먼저 안전띠를 매세요.”

이 문장에서 탈 때에는은 어떤 상황을 나타내고, 매세요는 어떤 의미를 전달할까요?


2. 핵심 어휘 익히기

2-1. 안전 관련 어휘

어휘의미예문

자동차 사람이나 물건을 운반하는 교통수단 자동차를 이용해서 출근해요.
안전띠 사고가 났을 때 몸을 보호하는 띠 자동차에 타면 안전띠를 매세요.
운전자 자동차를 운전하는 사람 운전자는 교통 규칙을 지켜야 해요.
승객 교통수단을 이용하는 사람 승객은 안전 수칙을 따라야 해요.
교통사고 도로에서 발생하는 사고 교통사고를 예방해야 해요.
헬멧 머리를 보호하기 위해 쓰는 장비 자전거를 탈 때 헬멧을 쓰세요.
횡단보도 사람이 도로를 건너는 곳 횡단보도를 이용하세요.
신호등 교통을 통제하는 신호 장치 신호등을 확인하세요.
보호 장비 몸을 위험으로부터 보호하는 물건 필요한 보호 장비를 착용하세요.
주의하다 위험이나 문제를 조심하다 주변을 잘 살피고 주의하세요.
예방하다 문제가 발생하지 않도록 미리 막다 안전 수칙을 지켜 사고를 예방하세요.
준수하다 규칙이나 약속을 지키다 교통 법규를 준수하세요.

2-2. 자연스러운 어휘 결합

다음 표현을 함께 익히세요.

  • 안전띠를 매다
  • 헬멧을 쓰다
  • 안전모를 착용하다
  • 교통 규칙을 지키다
  • 사고를 예방하다
  • 주변을 살피다
  • 위험에 주의하다
  • 안전 수칙을 준수하다

예문을 소리 내어 읽어 보세요.

  1. 자동차에 탈 때에는 안전띠를 매세요.
  2. 자전거를 탈 때에는 헬멧을 쓰세요.
  3. 길을 건널 때에는 좌우를 살피세요.
  4. 운전할 때에는 교통 규칙을 지키세요.
  5. 사고를 예방하기 위해 안전 수칙을 준수하세요.

활동 1. 알맞은 어휘 고르기

괄호 안에서 알맞은 말을 고르세요.

  1. 자동차에 타면 먼저 (안전띠 / 신호등)을 매세요.
  2. 자전거를 탈 때에는 (헬멧 / 횡단보도)을 쓰세요.
  3. 길을 건널 때에는 (운전자 / 신호등)을 확인하세요.
  4. 사고가 발생하지 않도록 미리 (예방해야 / 탑승해야) 해요.
  5. 운전자는 교통 법규를 (준수해야 / 착용해야) 해요.

3. 문법 학습 ① V-(으)ㄹ 때(에는)

3-1. 문법의 의미

V-(으)ㄹ 때는 어떤 행동이나 상황이 일어나는 시점을 나타냅니다.

V-(으)ㄹ 때에는은 특정 상황을 강조하여 그때 해야 할 행동이나 지켜야 할 원칙을 설명할 때 자주 사용합니다.

예문

  • 자동차에 탈 때에는 안전띠를 매세요.
  • 길을 건널 때에는 좌우를 살피세요.
  • 자전거를 탈 때에는 헬멧을 쓰세요.
  • 음식을 만들 때에는 손을 깨끗이 씻으세요.
  • 계단을 내려갈 때에는 천천히 이동하세요.

3-2. 문법의 형태

동사 기본형활용형예문

가다 갈 때 학교에 갈 때
타다 탈 때 자동차를 탈 때
먹다 먹을 때 음식을 먹을 때
입다 입을 때 옷을 입을 때
만들다 만들 때 음식을 만들 때
살다 살 때 한국에 살 때
걷다 걸을 때 길을 걸을 때
듣다 들을 때 안내 방송을 들을 때

형태를 기억하세요.

  • 받침이 없는 동사: -ㄹ 때
    • 가다 → 갈 때
    • 타다 → 탈 때
  • 받침이 있는 동사: -을 때
    • 먹다 → 먹을 때
    • 입다 → 입을 때
  • ㄹ 받침 동사: - 때
    • 살다 → 살 때
    • 만들다 → 만들 때
  • 일부 ㄷ 불규칙 동사: ㄷ이 ㄹ로 바뀜
    • 걷다 → 걸을 때
    • 듣다 → 들을 때

3-3. 때와 때에는 비교하기

① 자동차를 탈 때 안전띠를 매요.

자동차를 타는 상황에서 안전띠를 맨다는 사실을 설명합니다.

② 자동차를 탈 때에는 안전띠를 매세요.

자동차를 타는 상황을 강조하면서 상대방에게 안전 수칙을 안내합니다.

활동 2. 동사를 알맞게 바꾸세요.

  1. 버스를 (타다) __________
  2. 밥을 (먹다) __________
  3. 학교에 (가다) __________
  4. 길을 (걷다) __________
  5. 안내 방송을 (듣다) __________
  6. 음식을 (만들다) __________

활동 3. 문장을 완성하세요.

  1. 자동차에 탈 때에는 ______________________________.
  2. 자전거를 탈 때에는 ______________________________.
  3. 횡단보도를 건널 때에는 __________________________.
  4. 음식을 만들 때에는 ______________________________.
  5. 계단을 내려갈 때에는 ____________________________.

4. 문법 학습 ② V-(으)세요 / V-지 마세요

4-1. V-(으)세요의 의미

상대방에게 어떤 행동을 하도록 요청하거나 권유하고, 지시나 안내를 전달할 때 사용합니다.

동사 기본형활용형예문

가다 가세요 천천히 가세요.
먹다 먹으세요 식사하세요.
매다 매세요 안전띠를 매세요.
쓰다 쓰세요 헬멧을 쓰세요.
만들다 만드세요 안전 안내문을 만드세요.
기다리다 기다리세요 차가 멈출 때까지 기다리세요.
확인하다 확인하세요 안전띠를 확인하세요.

4-2. V-지 마세요의 의미

어떤 행동을 하지 않도록 금지하거나 주의를 줄 때 사용합니다.

예문

  • 운전할 때 휴대전화를 사용하지 마세요.
  • 도로에 갑자기 뛰어들지 마세요.
  • 안전띠를 매지 않고 출발하지 마세요.
  • 차가 완전히 멈추기 전에 문을 열지 마세요.
  • 자전거를 탈 때 주변을 살피지 않고 달리지 마세요.

4-3. 문법 비교

표현기능예문

매세요 행동을 권하거나 지시함 안전띠를 매세요.
매지 마세요 행동을 금지함 안전띠를 매지 않고 출발하지 마세요.
확인하세요 확인하는 행동을 안내함 출발하기 전에 안전띠를 확인하세요.
사용하지 마세요 행동을 금지함 운전 중 휴대전화를 사용하지 마세요.

활동 4. 알맞은 형태로 바꾸세요.

  1. 안전띠를 (매다) → __________________
  2. 헬멧을 (쓰다) → __________________
  3. 교통 규칙을 (지키다) → __________________
  4. 위험한 곳에 (가다, 금지) → __________________
  5. 운전 중 휴대전화를 (사용하다, 금지) → __________________
  6. 차가 멈출 때까지 (기다리다) → __________________

5. 읽기 자료: 안전한 생활을 위한 약속

다음 글을 읽고 질문에 답하세요.

자동차를 이용할 때에는 반드시 안전 수칙을 지켜야 합니다. 자동차에 탈 때에는 먼저 안전띠를 매세요. 출발하기 전에 안전띠가 제대로 매어졌는지도 확인하세요. 운전자는 운전 중에 휴대전화를 사용하지 말고 교통 규칙을 준수해야 합니다.

자전거를 탈 때에는 헬멧을 쓰고 주변의 교통 상황을 살피세요. 길을 건널 때에는 횡단보도를 이용하고 신호등을 확인하세요. 계단을 이용할 때에는 뛰지 말고 천천히 이동하세요.

안전은 작은 행동에서 시작됩니다. 나와 다른 사람의 안전을 지키기 위해 일상생활에서 안전 수칙을 실천합시다.

읽기 확인 문제

  1. 자동차에 탈 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?

  2. 운전 중에 하지 말아야 할 행동은 무엇입니까?

  3. 자전거를 탈 때 착용해야 하는 보호 장비는 무엇입니까?

  4. 길을 건널 때 어떤 장소를 이용해야 합니까?

  5. 글의 중심 내용은 무엇입니까?

어휘 확인

다음 단어의 의미를 자신의 말로 설명해 보세요.

  • 준수하다: ______________________________________
  • 예방하다: ______________________________________
  • 보호 장비: _____________________________________

6. 말하기 활동: 안전 수칙 안내하기

활동 5. 짝과 대화하기

두 명씩 짝을 지어 역할극을 해 보세요.

  • 학생 A: 안전 수칙을 잘 모르는 사람
  • 학생 B: 안전 수칙을 설명해 주는 사람

상황 1. 자동차에 탈 때

A: 자동차에 탈 때에는 무엇을 해야 해요?

B: 먼저 안전띠를 매세요. 출발하기 전에 안전띠가 제대로 매어졌는지 확인하세요.

상황 2. 자전거를 탈 때

A: 자전거를 탈 때에는 무엇을 주의해야 해요?

B: 헬멧을 쓰세요. 그리고 주변의 교통 상황을 살피세요.

상황 3. 길을 건널 때

A: 길을 건널 때에는 어떻게 해야 해요?

B: 횡단보도를 이용하세요. 신호등을 확인하고 좌우를 살피세요.

상황 4. 계단을 이용할 때

A: 계단을 내려갈 때에는 어떻게 해야 해요?

B: 뛰지 마세요. 손잡이를 잡고 천천히 이동하세요.

나만의 대화 만들기

다음 상황 중 하나를 선택하여 4문장 이상의 대화를 만드세요.

  • 버스를 이용할 때
  • 학교에서 생활할 때
  • 음식을 만들 때
  • 전기 제품을 사용할 때

A: __________________________________________________

B: __________________________________________________

A: __________________________________________________

B: __________________________________________________


7. 종합 활동지: 우리 모둠의 안전 안내문 만들기

활동 목표

배운 문법을 활용하여 실제 생활에서 필요한 안전 수칙을 작성하고 발표합니다.

1단계. 주제 선택하기

□ 교통안전

□ 학교 안전

□ 가정 안전

□ 공공시설 안전

2단계. 안전 수칙 작성하기

다음 문법을 활용하여 안전 수칙을 4개 이상 작성하세요.

  1. __________________________ 때에는 __________________________.
  2. __________________________ 때에는 __________________________.
  3. __________________________ 때에는 __________________________.
  4. __________________________ 때에는 __________________________.

3단계. 발표하기

우리 모둠에서 가장 중요하다고 생각하는 안전 수칙을 발표하세요.

“우리 모둠은 __________________________ 안전을 주제로 정했습니다.

첫째, __________________________ 때에는 __________________________.

둘째, __________________________ 때에는 __________________________.

셋째, __________________________ 때에는 __________________________.

이러한 안전 수칙을 지키면 __________________________ 할 수 있습니다.”

4단계. 친구의 발표 평가하기

평가 항목잘함보통노력 필요

문법을 정확하게 사용했나요? □ □ □
안전 수칙이 명확한가요? □ □ □
발표 내용을 이해하기 쉬웠나요? □ □ □
모둠원들이 협력했나요? □ □ □

8. 오늘의 학습 정리

핵심 문법 다시 보기

① V-(으)ㄹ 때(에는)

행동이나 상황이 일어나는 시점을 나타냅니다.

예: 자동차에 탈 때에는 안전띠를 매세요.

② V-(으)세요

상대방에게 행동을 요청하거나 권유하고, 지시나 안내를 전달합니다.

예: 안전띠를 매세요.

③ V-지 마세요

어떤 행동을 하지 않도록 금지하거나 주의를 줍니다.

예: 운전 중 휴대전화를 사용하지 마세요.

형성평가

다음 문제에 답하세요.

  1. 걷다를 활용하여 -(으)ㄹ 때 문장을 만드세요.

  2. 헬멧을 쓰다를 사용하여 -(으)세요 문장을 만드세요.

  3. 운전 중 하지 말아야 할 행동을 -지 마세요로 표현하세요.

  4. 자신이 실천할 수 있는 안전 수칙을 한 가지 쓰세요.

자기 평가

오늘 수업을 마친 후 자신에게 해당하는 항목에 표시하세요.

  • □ 안전 관련 어휘의 의미를 이해할 수 있습니다.
  • □ V-(으)ㄹ 때(에는)를 사용하여 문장을 만들 수 있습니다.
  • □ V-(으)세요와 V-지 마세요를 구별하여 사용할 수 있습니다.
  • □ 한국어로 안전 수칙을 안내할 수 있습니다.
  • □ 생활 속에서 안전 수칙을 실천할 수 있습니다.

오늘의 실천 약속

“나는 __________________________ 때에는 __________________________ 하겠습니다.”

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