한국어 중급 학습자용 '취미'를 주제로 공부해요.
한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'제목: 사랑하는 와타나베 시즈코양과 오랜만에 영화를 보니 정말 재미있었어요.대상: 한국어 중급 학습자(다국적 학습자)주제: 취미기능: 취미 활동 이야기하기, 새로운 취미 권유하기, 경험 공유하기, 감상 표현하기문법 표현:① -나 보다 / -는가 보다② -으니③ -은 결과어휘: 영화 감상, 등산, 캠핑, 독서, 사진 촬영, 악기 연주, 운동, 공연 관람, 취미 생활, 스트레스 해소 등1. 듣기 교수·학습 지도안주제: 취미 활동 듣기Ⅰ. 수업 개요항목내용수업 단계듣기학습 목표취미 활동과 관련된 대화를 듣고 주요 내용을 이해할 수 있다.학습 문법-나 보다, -는가 보다학습 시간50분준비물활동지, 음성 자료, PPTⅡ. 학습 목표취미와 관련된 어휘를 이..
2026. 5. 27.
한국어 중급 학습자용 '자기 계발'을 주제로 공부해요.
한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'제목: “와따나베 시즈코양! 꾸준히 운동하면 몸이 건강해져요.”대상: 한국어 중급 학습자(다국적 학습자)주제: 자기 계발기능: 자기 계발 활동 이야기하기, 경험 말하기, 후기 쓰기어휘: 운동, 습관, 독서, 계획, 목표, 실천, 건강 관리, 시간 관리, 스트레스 해소, 자기 개발 등문법:‘-는다’‘-어지다’수업 시간: 총 4차시(각 차시 약 90분)학습 목표:자기 계발과 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.‘-는다’, ‘-어지다’ 문법을 활용하여 자신의 변화와 습관을 표현할 수 있다.자기 계발 경험에 대해 듣고 말할 수 있다.자기 계발 방법에 대한 글을 읽고 자신의 생각을 쓸 수 있다.1차시 교수‧학습 지도안 (듣기)주제: 자기 계발 활동 듣..
2026. 5. 25.