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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <초급> 문법정리+수업자료 총정리156

한국어 초급 학습자용 '장소와 동작'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요항목내용제목영인 씨는 어디에 가요?주제장소와 동작학습 대상한국어 초급 학습자 (다양한 국적의 성인 학습자)학습 시간90분학습 목표① 기본 동사를 이해하고 사용할 수 있다.② ‘-아요/어요/여요’ 현재형을 사용할 수 있다.③ ‘-에 가요’ 표현을 사용하여 가는 장소를 말할 수 있다.④ 어디에 가는지 묻고 답하는 대화를 할 수 있다.기능가는 곳 묻고 답하기준비물PPT, 그림 카드(학교, 집, 카페 등), 역할카드, 활동지Ⅰ. 어휘 교육 (기초 동사, 장소 어휘)1. 학습 목표학습자는 일상생활에서 자주 사용하는 기초 동사와 장소 관련 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.2. 도입 (10분)교사는 학생들에게 다음 질문을 하며 수업을 시작한다... 2026. 3. 12.
한국어 초급 학습자용 '자기소개'를 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요항목내용수업 제목저는 한국대학교 학생이에요주제자기 소개대상한국어 초급 학습자 (TOPIK 1 수준)학습 시간90분학습 목표① 국적과 직업 어휘를 사용할 수 있다. ② ‘-이에요/예요’, ‘은/는’을 사용하여 간단한 문장을 말할 수 있다. ③ 인사하고 자기소개를 할 수 있다.중심 표현저는 ○○이에요 / 저는 ○○ 학생이에요수업 유형의사소통 중심 수업1. 어휘 지도 (국적, 직업 표현)(A4 약 3장 분량)1) 학습 목표학습자는 다양한 국적과 직업 관련 어휘를 이해하고 말할 수 있다.국적 표현한국, 중국, 일본, 미국, 베트남, 태국, 몽골, 프랑스 등예)한국 사람중국 사람일본 사람미국 사람직업 표현학생회사원선생님의사요리사경찰기자2) .. 2026. 3. 11.
한국어 초급 학습자용 '약속'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'1. 수업 개요제목: 이번 일요일은 좀 어려울 것 같아요.주제: 약속대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자수업 시간: 90분수업 목표약속과 관련된 기본 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.문법 **‘-을’(관형형), ‘-을 것 같다’**를 이해하고 사용할 수 있다.제안을 듣고 정중하게 거절하는 표현을 말할 수 있다.약속을 지키지 못하는 상황을 설명하는 간단한 이메일을 쓸 수 있다.준비물약속 관련 그림 카드대화 듣기 음성 자료활동지이메일 쓰기 예문1) 어휘 지도 (약속과 관련한 어휘 표현)(1) 도입교사는 학생들에게 질문한다.교사:“여러분, 친구를 만나기로 하면 뭐라고 말해요?”학생:“약속해요.”교사:“맞아요. 친구와 만나기로 하면 약속을 해요.”교.. 2026. 3. 10.
한국어 초급 학습자용 '집'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요제목: 저도 학교 근처로 이사를 할까 봐요주제: 집(주거와 생활환경)대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자수업 시간: 90분학습 목표집의 형태와 구조와 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.문법 -거나, 이나, -을까 보다를 활용하여 선택이나 추측을 표현할 수 있다.주거 및 생활환경에 대한 대화를 듣고 이해하며 자신의 의견을 말할 수 있다.숙소 광고를 읽고 필요한 정보를 찾고 숙소에 대해 문의하는 글을 쓸 수 있다.1. 어휘 학습1) 도입교사는 학생들에게 다음 질문을 하며 수업을 시작한다.여러분은 지금 어디에서 살고 있어요?기숙사에 살아요? 아파트에 살아요?집이 학교에서 가까워요? 멀어요?학생들은 짝과 간단한 대화를 한다.예)학.. 2026. 3. 9.
한국어 초급 학습자용 '모임'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요제목영현 씨 딸이 태어난 지 벌써 1년이 됐어요주제모임학습 대상다양한 국적의 한국어 초급 학습자학습 목표모임과 감정에 관련된 기본 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.문법 **‘-은 지’, ‘-어 있다’, ‘-는군’**의 의미와 형태를 이해하고 간단한 문장에서 사용할 수 있다.초대하고 초대에 응하는 대화를 듣고 말할 수 있다.돌잔치 관련 글을 읽고 축하 카드를 작성할 수 있다.수업 시간약 100분수업 단계어휘 학습문법 학습듣고 말하기 활동읽고 쓰기 활동1. 어휘 교수·학습 (모임, 감정 관련 어휘)(1) 도입교사는 학습자들에게 다음과 같은 질문을 하며 수업을 시작한다.여러분은 친구 생일 파티에 가 본 적이 있어요?한국에서 어떤 모임을 .. 2026. 3. 8.
한국어 초급 학습자용 '취미'를 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'1. 단원 개요제목: 저는 시간이 있을 때 요리를 해요주제: 취미대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자기능: 취미 말하기, 취미 경험 이야기하기, 공연 안내문 읽기, 후기 쓰기어휘: 취미 관련 어휘문법: -을 때, -게 되다, -에게로기능 영역: 듣기·말하기 / 읽기·쓰기1) 어휘 지도 (취미 관련 어휘)(A4 약 2장 분량)1. 수업 목표취미와 관련된 기본 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.자신의 취미를 말할 수 있다.다른 사람의 취미를 묻고 답할 수 있다.2. 주요 어휘취미 어휘요리하다운동하다음악을 듣다영화를 보다책을 읽다사진을 찍다그림을 그리다여행하다춤을 추다게임을 하다취미 관련 표현시간이 있을 때주말에가끔자주매일3. 도입 (Warm-up).. 2026. 3. 7.
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