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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <초급> 문법정리+수업자료 총정리156

한국어 초급 학습자용 '의복'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'제목 : 이 청바지를 입어봐도 돼요?주제 : 의복대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자수업 시간: 90분 수업 기준기능: 옷 가게에서 필요한 표현 말하기, 패션에 대해 읽고 쓰기학습 목표다양한 옷 종류와 쇼핑 관련 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.문법 **‘처럼’, ‘-어도 되다’**를 이해하고 실제 상황에서 사용할 수 있다.옷 가게에서 손님과 직원의 대화를 듣고 말할 수 있다.자신이 좋아하는 패션 스타일에 대해 간단한 글을 읽고 쓸 수 있다.1. 어휘 교육 (옷 종류, 옷 쇼핑, 탈착 표현)1) 도입교사는 학생들에게 사진을 보여 주며 질문한다.교사:“여러분, 오늘 제가 입은 옷이 무엇이에요?”학생:“셔츠예요.”“바지예요.”교사는 다양한 옷 사.. 2026. 3. 6.
한국어 초급 학습자용 '배달'을 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'1) ― 배달 음식 주문1. 단원 개요제목: 오늘은 딸 아이 생일이라 양념 치킨 두 마리를 주문하려고 해요.주제: 배달학습 대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자학습 목표:배달 음식과 관련된 기본 어휘를 이해하고 말할 수 있다.수량 표현과 함께 자연스럽게 주문 표현을 사용할 수 있다.2. 도입 단계 (10분)경험 활성화교사: “여러분, 자기 나라에서 배달 음식을 시켜 본 적이 있어요?”학습자: 나라별 배달 문화 소개 (예: 치킨, 피자, 국수, 햄버거 등).칠판에 ‘배달’이라는 단어 제시 → 의미 설명: “음식을 집까지 가져다주는 서비스.”상황 제시생일 파티 상황 그림 제시“오늘은 딸 아이 생일이에요. 집에서 음식을 만들어요? 아니면 주문해요.. 2026. 3. 5.
한국어 초급 학습자용 '생활 편의시설'이란 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'Ⅰ. 수업 개요제목: 은숙 씨! 한국에서 찜질방은 처음인데요?주제: 생활 편의시설대상: 한국어 초급 학습자(다양한 국적의 성인 학습자 12~15명)차시: 4차시 구성(각 영역별 A4 2장 분량)의사소통 기능:편의시설을 묻고 답하기이용 방법을 설명하기이유를 말하기게시판 안내문 읽고 쓰기1) 편의시설, 편의시설 이용 1. 학습 목표생활 편의시설 관련 어휘를 이해하고 말할 수 있다.편의시설 이용과 관련된 기본 표현을 사용할 수 있다.2. 도입 (10분)(1) 그림 제시 및 질문교사는 다음 사진을 보여 준다.찜질방CU이마트국민은행T: 여러분, 한국에 이런 곳을 본 적이 있어요?S1(베트남): 네, 편의점에 가 봤어요.S2(몽골): 찜질방은 아직 안 가.. 2026. 3. 4.
한국어 초급 학습자용 '가정생활'을 주제로 공부해요. 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 '은정 씨! 집안일을 나눠서 하는 것이 어때요?' 란 제목의 교수 학습 지도안입니다. 각 영역별로 학습 목표, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계로 구성하였습니다.한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안1'1. 어휘: 집안일 학습 목표가정 내에서 이루어지는 다양한 가사 노동 관련 어휘를 익힌다.자신의 일과와 연결하여 집안일 관련 동사구를 사용할 수 있다.주요 어휘 목록명사: 청소기, 먼지, 빨래, 세탁기, 설거지, 쓰레기 봉투, 장보기.동사구: 방을 치우다, 먼지를 털다, 청소기를 돌리다, 걸레질을 하다, 빨래를 널다/걷다, 다림질을 하다, 장을 보다, 분리수거를 하다.교수-학습 활동도입 (10분):집안일 관련 사진(거실, 주방, 세탁실)을 보여.. 2026. 3. 3.
한국어 초급 학습자용 '대인관계'를 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'대상: 다양한 국적의 한국어 초급 학습자 (1급~2급)제목: 비비안 산토스 씨는 어떤 사람을 좋아해요?주제: 대인관계 (이상형 및 친구 소개)학습 목표: 성격과 대인관계를 나타내는 어휘를 익히고, 상대방의 성향을 묻고 답하며 친구를 소개할 수 있다.1. 대인관계, 성격, 성향가. 도입 및 제시시각 자료 활용: 다양한 표정의 캐릭터나 연예인 사진을 제시하여 '성격'의 개념을 직관적으로 이해시킵니다.어휘 리스트:성격: 밝다, 조용하다, 활발하다, 착하다, 친절하다, 성격이 좋다.성향/태도: 사교적이다, 낯을 가리다, 외향적이다, 내향적이다.대인관계: 인기가 많다, 친구를 사귀다, 사이가 좋다.나. 연습 (Practice)반대말 찾기 게임: '활발하.. 2026. 3. 2.
한국어 초급 학습자용 '공공서비스'란 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안' [제목] 약속 장소인 경복궁에 가다가 돌아왔어요.[주제] 공공서비스 (유실물 센터 이용 및 물건 찾기)1. 잃어버리기 쉬운 물건 및 관련 동작 학습 목표일상생활에서 자주 분실하는 물건의 명칭을 말할 수 있다.물건의 상태나 분실과 관련된 동사 표현을 익힌다.주요 어휘 목록카테고리어휘 내용물건 (명사)지갑, 휴대폰, 가방, 우산, 카드, 열쇠, 쇼핑백, 장갑, 안경동작 (동사)잃어버리다, 분실하다, 두고 내리다, 떨어뜨리다, 찾다, 신고하다도입 및 제시 (Presentation)시각 자료 활용: 지갑이나 우산이 놓여 있는 사진을 보여주며 "이것이 무엇입니까?" 질문.상황 설정: 선생님이 가방을 메고 가다가 지갑을 바닥에 떨어뜨리는 연기를 하며 ".. 2026. 3. 1.
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