본문 바로가기
728x90
반응형

<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리/한국어 <초급> 문법정리+수업자료 총정리156

한국어 초급 학습자용 '집들이'란 주제로 공부해요. 🏠 집들이에 무엇을 사 가야 돼요?― 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수·학습 지도안'Ⅰ. 단원 개관대상 : 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)주제 : 집들이의사소통 기능 : 집들이에 초대하기, 준비물 묻고 답하기, 필요한 것 말하기어휘 : 집들이, 초대, 선물, 휴지, 세제, 화분, 과일, 케이크 등문법 : -어야 되다, -고요기능 통합 : 듣기·말하기·읽기·쓰기 통합 활동1️⃣ 어휘 지도 1. 학습 목표집들이와 관련된 기본 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.초대와 관련된 표현을 말할 수 있다.2. 도입 활동 (동기 유발)질문 제시여러분 나라에도 집들이 문화가 있어요?새 집에 이사하면 친구를 초대해요?문화 비교 설명한국에서는 새 집으로 이사하면 친구나 가족을 초대함.휴지, 세제 같은 .. 2026. 2. 14.
한국어 초급 학습자용 '교통'을 주제로 공부해요. ✅ 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수‧학습 지도안'■ 수업 개요제목 : 여기에서 서울역까지 어떻게 가요?주제 : 교통대상 : 다양한 국적의 한국어 초급 학습자차시 : 4차시 (차시별 약 100분 수업 구성 가능)의사소통 기능 : 길 묻기, 교통수단 이용하기, 목적지 설명하기핵심 문법 : -에서, -까지, -(으)십시오.1️⃣ 지도안✔ 학습 목표주요 교통수단 이름을 이해하고 말할 수 있다.교통수단 이용 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.간단한 이동 경로를 어휘 중심으로 설명할 수 있다.✔ 도입 (10~15분)● 교사 활동세계 여러 도시의 교통 사진(지하철, 버스, 택시 등)을 제시한다.“여러분은 학교에 어떻게 와요?” 질문한다.● 학습자 활동“버스로 와요.”“지하철을 타고 와요.” 등.. 2026. 2. 13.
한국어 초급 학습자용 '건강'을 주제로 공부해요. ■ 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'▶ 제목 : 약을 먹은 후에 푹 쉬세요.▶ 주제 : 건강1. — 신체, 치료, 증상1) 학습 목표신체 부위, 증상, 치료 관련 기본 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.자신의 건강 상태를 간단하게 설명할 수 있다.병원이나 약국 상황에서 필요한 표현을 사용할 수 있다.2) 도입 (Warm-up) — 약 10분● 교사는 다음과 같은 질문으로 수업을 시작한다.“여러분은 아플 때 무엇을 합니까?”“병원에 갑니까? 약을 먹습니까?”학생들이 알고 있는 단어를 말하게 하며 칠판에 정리한다.예)머리배감기병원👉 자연스럽게 오늘의 주제 **‘건강’**을 소개한다.3) 제시 (Presentation) — 약 20분✔ 신체 어휘머리눈코입목배팔다리👉 활동: TPR.. 2026. 2. 12.
한국어 초급 학습자용 '여행'이란 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'Ⅰ. 단원 개요제목 : 고향에 가기 전에 여행을 할 예정이에요.주제 : 여행대상 : 다양한 국적의 한국어 초급 학습자차시 구성 : 총 4차시 (각 A4 2장 분량, 전체 8장 분량 상당)핵심 어휘 : 여행 장소, 여행 활동핵심 문법 : -기 전에, -(으)려고기능 : 여행 계획 말하기, 목적에 따라 여행지 소개하기1차시: 여행 장소 · 여행 활동1. 학습 목표주요 여행 장소 어휘를 이해하고 말할 수 있다.여행 활동 어휘를 사용하여 간단한 문장을 만들 수 있다.자신의 여행 경험을 짧게 말할 수 있다.1. 도입 (10분)교사는 세계 지도 사진을 보여 주며 질문한다.“여러분은 여행을 좋아해요?”“어디에 가고 싶어요?”학습자들이 각자의 나라를 말하게 .. 2026. 2. 11.
한국어 초급 학습자용 '나의 취미'를 주제로 공부해요. ■ 한국어 초급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요제목 : 당신은 케이 팝(K-POP) 댄스를 출 수 있어요.주제 : 나의 취미대상 : 다양한 국적의 한국어 초급 학습자차시 : 1차시(약 100~120분 구성 가능)학습 목표 : ① 취미 관련 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.② ‘-을 수 있다’, ‘-고 있다’를 활용하여 능력과 현재 진행을 표현할 수 있다.③ 취미 활동에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다.④ 취미 활동에 관한 짧은 글을 읽고 자신의 취미를 글로 쓸 수 있다.① 지도1. 학습 목표다양한 취미 어휘를 이해하고 상황에 맞게 사용할 수 있다.자신의 취미를 간단한 문장으로 말할 수 있다.2. 도입 (10분)교사 발문:“여러분은 쉬는 시간에 무엇을 해요?”“운동.. 2026. 2. 10.
한국어 초급 학습자용 ' 쇼핑하기'를 주제로 공부해요. 한국어 초급 학습자를 가르치기 위한 '교수·학습 지도안'1. 수업 개요제목 : 저 운동화를 신어 보고 싶어요.주제 : 쇼핑하기대상 : 다양한 국적의 한국어 초급 학습자 (TOPIK 1~2 수준)차시 : 1차시 (총 100~120분 수업 기준)수업 유형 : 의사소통 중심 교수법(Communicative Language Teaching) 기반 통합 기능 수업2. 학습 목표의사소통 목표가게에서 원하는 물건을 말할 수 있다.물건을 비교하며 자신의 선택 이유를 설명할 수 있다.선물을 추천하거나 추천받는 상황에서 적절하게 말할 수 있다.시장에서 물건을 산 경험을 간단한 문장으로 쓸 수 있다.언어 목표어휘: 물건, 쇼핑 관련 기본 어휘 습득문법: ‘-지만’, ‘-보다’ 사용하여 비교 및 대조 표현하기정의적 목표한국의.. 2026. 2. 9.
728x90
반응형

티스토리툴바