한국어 고급 학습자용 '한국에서 가장 살기 좋은 곳'이란 주제로 바로 배워 사용하기
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수·학습 지도안'주제: 한국에서 가장 살기 좋은 곳Ⅰ. 수업 개요항목내용대상한국어 고급 학습자수업 시간60분수업 주제한국에서 가장 살기 좋은 곳관련 단원세종학당 한국어 5B 3과 「살기 좋은 곳」수업 유형주제 중심·의사소통 중심 수업교수법PPP + 과제 중심 활동 + 의사소통 교수법핵심 어휘쾌적하다, 낙후되다, 편의 시설, 자연 친화적이다, 인프라를 잘 갖추다, 치안이 좋다, 인구 밀도가 높다핵심 문법‘-는다는 장점/단점이 있다’, ‘-에 비해’핵심 기능비교하기, 장단점 설명하기, 의견 제시하기, 근거 제시하기, 설득하기핵심 주제지역의 생활 여건과 삶의 질준비물PPT, 지역 사진·지도, 활동지, 칠판 또는 전자칠판수업 목표한국의 여러 지역을 생활 환경의 관..
2026. 9. 4.
한국어 고급 학습자용 '인구와 가구의 변화'라는 주제로 바로 배워 사용하기
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수-학습 지도안'주제: 인구와 가구의 변화1. 수업 개요항목내용대상한국어 고급 학습자수업 시간60분단원세종학당 한국어 5B 2과 「인구 및 가구의 변화」주제인구 구조와 가구 형태의 변화기능읽기, 말하기, 어휘, 문법, 비판적 사고핵심 어휘인구, 가구, 대가족, 핵가족, 가족 해체, 고령화 사회, 출산율, 급증하다, 급감하다, 급속하다, 차지하다, 넘어서다핵심 문법-을뿐더러보조 표현-다고 하다, -게, -을 거예요, -면수업 모형의사소통 중심 교수법 + PPP 모형수업 목표인구와 가구 변화의 원인과 결과를 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 논리적으로 말할 수 있다.Ⅰ. 단원 설정의 배경 및 수업 목표1. 단원 설정의 배경현대 사회에서는 출생률의 감소, 고령 ..
2026. 9. 3.
한국어 고급 학습자용 '여가 생활의 변화'를 주제로 바로 배워 사용하기
한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수-학습 지도안'주제: 여가 생활의 변화Ⅰ. 수업 개요항목내용과목외국어로서의 한국어교육대상한국어 고급 학습자단원세종학당 한국어 5B 1과 「여가 생활의 변화」주제여가 생활의 변화와 세대별 여가 문화수업 시간1시간(60분)수업 유형어휘·문법·읽기·말하기 통합 수업교수법의사소통 중심 교수법, 과제 중심 교수법, PPP 모형의 통합주요 기능읽기, 말하기, 듣기, 어휘 활용핵심 어휘여가를 즐기다, 시간을 할애하다, 삶의 질을 높이다, 친목을 다지다, 심신을 단련하다, 몰입하다, 자기 계발, 투자하다핵심 문법‘-이라든가’핵심 내용세대별 여가 생활의 특징과 변화 원인 분석최종 과제자신의 세대와 다른 세대의 여가 생활을 비교하고 바람직한 여가 생활에 대해 발표하기Ⅱ. ..
2026. 9. 2.