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<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리685

한국어 고급 학습자용 '생활 속 숨어있는 과학의 원리'를 주제로 바로 배워 사용하기 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수-학습 지도안'Ⅰ. 수업 개요1. 단원 및 주제단원: 생활 속 과학주제: 생활 속 숨어있는 과학의 원리대상: 한국어 고급 학습자수업 시간: 60분수업 형태: 읽기·말하기 통합 수업수업 방법: 의사소통 중심 교수법, 문제 해결 학습, 협동 학습2. 수업의 방향일상생활에서 흔히 경험하지만 그 원리를 정확하게 설명하기 어려운 과학 현상을 소재로 하여 한국어 고급 학습자가 과학적 정보를 이해하고 자신의 생각을 논리적으로 표현하도록 한다.첨부 교재의 10과에서는 생활 속 과학과 관련하여 ‘압력이 높다, 냄새를 제거하다, 풍선이 팽창하다, 녹이 슬다’ 등의 어휘를 익히고, ‘-으면 몰라도’라는 표현을 활용하도록 구성되어 있다. 또한 안경에 김이 서리는 현상을 제시하고 그.. 2026. 9. 11.
한국어 고급 학습자용 '생활을 편리하게 해 주는 물건'을 주제로 한 <학생용 수업자료> 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 9과. 일상생활 속 편리한 물건1쪽. 주제 열기 — 생활을 편리하게 해 주는 물건이름: ____________ 날짜: ____________1. 생각해 봅시다.우리는 매일 수많은 물건을 사용하면서 생활합니다. 그중에는 시간을 절약해 주거나 힘을 덜 들게 해 주거나 불편함을 해결해 주는 물건이 있습니다.여러분이 생각하는 ‘가장 편리한 물건’은 무엇입니까?① 물건 이름: __________________________② 언제 사용합니까?③ 어떤 점이 편리합니까?④ 이 물건이 없다면 생활이 어떻게 달라질까요?2. 다음 물건의 편리한 점을 친구와 이야기해 봅시다.물건편리한 점스마트폰정보를 빠르게 검색할 수 있다.전자레인지음식을 짧은 시간에 데울 수 있다.무선 이어폰선 없이.. 2026. 9. 10.
한국어 고급 학습자용 '일상생활 속 편리한 물건'을 주제로 바로 배워 사용하기 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수-학습 지도안'Ⅰ. 수업 개요항목내용과목세종학당 한국어 5B단원9과 생활 속 편리한 물건주제일상생활 속 편리한 물건대상한국어 고급 학습자수업 시간1시간(60분)기능듣기·말하기·읽기·쓰기 통합핵심 어휘발명하다, 개발하다, 착안하다, 고안하다, 변형하다, 기발하다, 획기적이다문법·표현-는 가운데문화 요소한국의 ‘빨리빨리’ 문화, 목욕 문화와 생활용품수업 형태전체 활동 → 개별 활동 → 짝 활동 → 모둠 활동준비물PPT, 사진 자료, 활동지, 필기구, 어휘 카드1. 단원의 성격이 단원은 학습자가 일상생활에서 자주 사용하는 편리한 물건을 소재로 하여 물건이 만들어진 배경과 발명의 과정, 생활문화와 발명품의 관계를 이해하고 자신의 경험과 생각을 한국어로 표현하도록 하는.. 2026. 9. 10.
한국어 고급 학습자용 '새로 생겨나는 말과 사라지는 말'이란 주제의 <학생용 수업자료> 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 주제 : 새로 생겨나는 말과 사라지는 말대상한국어 고급 학습자수업 시간60분오늘의 학습 목표오늘 수업이 끝난 후 여러분은 다음을 할 수 있습니다.신조어와 사라지는 말의 의미를 설명할 수 있다.새로운 말이 생겨나는 이유를 이해하고 설명할 수 있다.신조어가 오랫동안 사용되는 조건을 말할 수 있다.생성되다, 확산되다, 대체하다, 소멸하다 등의 어휘를 적절하게 사용할 수 있다.‘-다가는’​을 사용하여 어떤 행동이나 상황의 부정적인 결과를 표현할 수 있다.신조어 사용에 대한 자신의 생각을 근거와 함께 말할 수 있다.1쪽Ⅰ. 생각 열기1. 여러분은 이런 말을 들어 본 적이 있습니까?다음 중 알고 있는 표현에 ○표 하십시오.표현알고 있다잘 모른다신조어○○줄임말○○유행어○○인터넷.. 2026. 9. 9.
한국어 고급 학습자용 '한국의 수필문학'이란 주제의 <학생용 수업자료> 제공해주신 『세종학당 한국어 5B 익힘책』의 7과 '한국의 수필' 단원 내용(어휘, 문법, 읽기 지문, 문제 구성)을 바탕으로 작성된 1시간 수업용 학생용 수업자료(총 5장 분량)입니다.[수업자료] 한국어 고급 (5B) — 제7과: 한국의 수필문학대상: 한국어 고급 학습자 (TOPIK 5~6급 수준)수업 시간: 1회기 (50~60분)단원 주제: 한국의 수필학습 목표:수필 및 문학 관련 고급 어휘(문단, 서정적이다, 대표작 등)의 의미를 이해하고 활용할 수 있다.심도 있는 문법 표현(-는 데다가 -기까지/...도)을 이해하고 문장을 구성할 수 있다.한국의 수필 지문을 읽고 내용을 정확히 파악하며, 자신의 일상 경험과 연결하여 수필식 글쓰기를 시도할 수 있다.[1장] 어휘 및 어휘 확장 (Vocabulary.. 2026. 9. 8.
한국어 고급 학습자용 '한국의 수필문학'이란 주제로 바로 배워 사용하기 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치기 위한 '교수-학습 지도안'주제: 한국의 수필문학Ⅰ. 수업 개요항목내용대상한국어 고급 학습자수준세종학당 한국어 5B 수준단원7과 한국의 수필주제한국의 수필문학수업 시간60분수업 유형읽기·어휘·문법·말하기·쓰기 통합 수업교수법의사소통 중심 교수법 + 과정 중심 읽기·쓰기핵심 기능읽기, 말하기, 쓰기핵심 어휘소재, 수필, 문학성, 문단, 대표작, 글귀, 서정적이다, 태연하다, 심란하다, 시적이다핵심 문법‘-는 데다가 -기까지’문화 요소한국 수필의 특징과 일상적 경험을 문학적으로 표현하는 방식수업 목표한국 수필의 특징을 이해하고 자신의 경험을 수필 형식으로 표현할 수 있다.교재에서는 수필 관련 어휘로 ‘문단, 대표작, 글귀, 문학성, 서정적이다’ 등을 제시하고 있으며, 수.. 2026. 9. 8.
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