본문 바로가기
728x90
반응형

<한국어> 초급, 중급, 고급 문법자료+수업자료 총정리685

한국어 중급 학습자용 '진로'라는 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자 교수‧학습 지도안1. 수업 개요항목내용제목한국어로 할 수 있는 즐거운 활동들을 찾아보는 것이 좋을 것 같아요.주제진로대상한국어 중급 학습자차시1차시(90분~100분)학습 목표1. 진로와 관련된 어휘를 사용할 수 있다.2. ‘-을지/-ㄹ지’, ‘-는/-은/-ㄴ 게 어때요?’ 표현을 활용할 수 있다.3. 자신의 고민을 말하고 상대방에게 조언할 수 있다.4. 한국어를 활용한 다양한 진로 활동을 계획할 수 있다.기능고민 말하기, 조언하기문법‘-을지/-ㄹ지(알다/모르다)’, ‘-는/-은/-ㄴ 게 어때요?’어휘진로1, 진로2 관련 어휘준비물PPT, 활동지, 역할 카드, 진로 그림 자료1) 어휘 지도안 Ⅰ. 어휘 학습1. 도입(1) 교사 발문교사:“여러분은 한국어를 공부한 후에 무엇을 하고 싶어요.. 2026. 5. 15.
한국어 중급 학습자용 '행사(대회)'를 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'주제: 행사(대회)제목: “한국어 말하기 경진대회에서 상을 탈 수 있었으면 좋겠어요.”Ⅰ. 교수·학습 지도안 개요항목내용대상한국어 중급 학습자주제행사(대회)제목한국어 말하기 경진대회에서 상을 탈 수 있었으면 좋겠어요.차시1차시(90분 수업 기준)학습 목표① 참가 신청 및 대회 관련 어휘를 사용할 수 있다. ② ‘-았으면/었으면/였으면 좋겠다’, ‘-기는 하다’를 사용하여 바람과 소감을 말할 수 있다. ③ 대회 경험과 느낌을 자연스럽게 표현할 수 있다.기능바람 말하기, 소감 말하기문법‘-았으면/었으면/였으면 좋겠다’, ‘-기는 하다’어휘참가 신청, 발표 준비, 수상, 긴장, 아쉽다, 뿌듯하다 등수업 방법의사소통 중심 교수법, 과업 중심 활동학습 자.. 2026. 5. 14.
한국어 중급 학습자용 '쇼핑(교환과 환불)'을 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수·학습 지도안'1. 단원 개요제목 : “이 옷을 입어 봐도 되나요?”주제 : 쇼핑(교환과 환불)대상 : 한국어 중급 학습자차시 : 3차시 구성수업 시간 : 차시당 90분학습 목표제품 구입 조건 및 교환·환불과 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.‘-아도/어도/여도 되다’, ‘-(으)려고(요)’ 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.쇼핑 상황에서 허락을 구하거나 요청하는 표현을 자연스럽게 사용할 수 있다.실제 쇼핑 상황에서 교환 및 환불 관련 대화를 수행할 수 있다.Ⅰ. 어휘 중심 교수·학습 지도안(제품 구입 조건, 교환, 환불 관련 어휘)1. 학습 목표학습자는:제품 구입과 관련된 조건을 설명할 수 있다.교환 및 환불 상황에서 필요한 어휘를 사용할 수 있다.쇼.. 2026. 5. 13.
한국어 중급 학습자용 '여행'이란 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'1. 수업 개요항목내용제목“비비안산토스 씨! 한국의 부산에 가 본 적이 있어요?”대상한국어 중급 학습자주제여행기능경험 말하기어휘여행, 여행지 관련 어휘문법‘-은/ㄴ 적이 있다/없다’, ‘-아서/어서/여서 그런지’수업 시간90분수업 형태말하기 중심 통합 수업학습 목표① 여행과 관련된 어휘를 사용할 수 있다. ② 경험을 나타내는 표현을 사용할 수 있다. ③ 여행 경험과 느낌을 자연스럽게 말할 수 있다.Ⅰ. 어휘 중심 교수‧학습 지도안― ‘여행, 여행지’ 관련 어휘 지도 ―1. 학습 목표여행과 관련된 다양한 어휘를 이해할 수 있다.여행지와 관련된 표현을 사용할 수 있다.자신의 여행 경험을 어휘를 활용하여 설명할 수 있다.2. 도입 (15분)(1) 인사.. 2026. 5. 12.
한국어 중급 학습자용 '집안일'이라는 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자 교수‧학습 지도안1. 수업 개요제목: 비비안산토스 씨! 우리 필요한 물건은 같이 사러 가요.주제: 집안일대상: 한국어 중급 학습자(다양한 국적의 학습자)차시: 1차시(180분 수업 기준)학습 목표집안일과 관련된 다양한 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.‘-에다(가)/-도/까지’, 반말 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.집안일과 필요한 물건에 대해 설명하고 정보를 제공할 수 있다.친구와 자연스럽게 역할극 대화를 할 수 있다.수업 자료PPT집안일 사진 카드활동지역할극 카드물건 그림 자료화이트보드수업 방법의사소통 중심 교수법과업 중심 활동짝 활동 및 모둠 활동역할극 중심 활동Ⅰ. 어휘 교육 중심 교수‧학습 지도안(집안일1, 집안일2 관련 어휘 지도)1. 도입 단계1) 인사 및 동기 유발교사.. 2026. 5. 11.
한국어 중급 학습자용 '약속'을 주제로 공부해요. 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수‧학습 지도안'1. 단원 개요제목: “은정 씨! 우리 어디에서 만날까?”주제: 약속대상: 한국어 중급 학습자(다양한 국적의 성인 학습자)차시: 1차시(90분 기준)기능: 약속 정하기, 약속 바꾸기어휘: 약속1, 약속2 관련 어휘문법 표현: 반말 표현, ‘아무 …이나/나’수업 목표:약속과 관련된 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.반말 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.‘아무 …이나/나’를 활용하여 자유롭게 선택을 표현할 수 있다.친구와 약속을 정하거나 변경하는 대화를 자연스럽게 할 수 있다.Ⅰ. 어휘 교수‧학습 지도안(약속1, 약속2 관련 어휘 중심)1. 학습 목표학습자는:약속과 관련된 장소, 시간, 상황 어휘를 이해할 수 있다.약속을 정하거나 변경할 때 필요한.. 2026. 5. 10.
728x90
반응형

티스토리툴바